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探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程:
提出问题:小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
假设猜想:①分子质量(相对分子质量)越大,分子运动速率越快;②分子质量(相对分子质量)越小,分子运动速率越快。
查阅资料:已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。
设计实验:如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

实验现象:C处产生的白烟较多。
解释与结论:(1)氨分子的相对分子质量      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氢分子的相对分子质量,由此可知,相对分子质量越大,分子的速率越      (填“快”或“慢”)。
(2)反应的化学方程式为                          
拓展探究:完成上述实验后,小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下所示.
实验过程
冷水
热水
开始
红色扩散较慢
红色扩散较快
长久放置
最终均成为红色、均匀、透明的液体
 
依据此实验现象,得出的结论是                                   

(1)小于; 慢;
(2)NH3+HCl=NH4Cl;温度越高(低),分子运动越快(慢)

试题分析:(1)氨分子的相对分子质量为14+1×3=17,氯化氢分子的相对分子质量为1+35.5=36.5,所以填写“小于”。因为白烟产生主要在C处,距浓盐酸近,也就是说在相同的时间内,氯化氢分子运动的距离短,由此可知,分子运动速率与相对分子质量成反比关系,相对分子质量越大,分子的速率越慢。
(2)写化学方程式,必须知道反应物、反应条件及生成物,然后再配平。由题可知,反应物为氨气、氯化氢,生成物为氯化铵,反应条件没有明确指出,意味着该反应是在通常条件下进行的,所以反应方程式为:NH3+HCl=NH4Cl。由表格知,热水中分子运动速率快,所以答案为:温度越高(低),分子运动越快(慢)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.分子一定比原子大
B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C.所有原子的原子核都是由质子和中子构成
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

分析推理是化学常用的一种学习方珐。下列推理正确的是(   )
A.分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子
B.单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质是单质
C.N2、O2、CO2气体是由分子构成的,所以气体都是由分子构成的
D.原子得到电子变成阴离子,所以一切微粒得到电子都会变成阴离子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于分子和原子的说法中,不正确的是
A.分子、原子都在不停地运动B.分子、原子都是构成物质的微粒
C.原子是不能再分的最小微粒D.分子是保持物质化学性质的一种微粒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,含有氧分子的是
A.过氧化氢B.液氧C.二氧化碳D.二氧化锰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述错误的是( )
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子得到或失去电子就变成离子
C.分子是保持物质性质的一种粒子
D.原子中质子数与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实不能用分子观点解释的是
A.柳絮纷飞
B.花香四溢
C.给轮胎打气时气体被压缩
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对一些现象或事实解释不正确的是(  )
序号
现象或事实
解释
A
洒在地面上的酒会使房间充满酒味
分子在不断运动
B
酸都具有相似化学性质
溶于水时都能解离出氢离子
C
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度改变而改变
D
铵态氮肥与碱性物质混用,降低肥效
铵盐与碱反应放出氨气
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

铁强化酱油是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的含铁物质,制成的营养强化调味品。它能够控制铁缺乏和缺铁性贫血,下列关于铁元素的有关叙述错误的是
A.铁元素的原子序数为26B.铁元素在人体及植物体内以单质形式存在
C.铁元素的相对原子质量为55.85D.铁原子的中子数为30

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