【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验(正确操作)中观察到的现象是_____。
(2)B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是_____。由此实验得出水是由_____组成的。
(3)写出C实验发生的符号表达式_____,属于_____反应。
(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是_____。
【答案】蜡烛由低到高依次熄灭 H2 氢元素和氧元素 化合 使氧气完全反应
【解析】
(1)因为二氧化碳的密度大于空气,且二氧化碳不支持燃烧,所以下层的蜡烛先灭,故实验A中观察到的现象是:蜡烛由下至上依次熄灭;
(2)实验B为电解水的实验,水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,则可书写其化学方程式为;根据质量守恒定律,得出实验结论为:水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)铁丝在氧气中燃烧现象为剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体四氧化三铁,其反应方程式为:;该反应属于化合反应。
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是:使瓶中的氧气能完全反应,否则所测氧气含量将偏低。
故答案:(1). 蜡烛由低到高依次熄灭 (2). H2 (3). 氢元素和氧元素 (4). (5). 化合 (6). 使氧气完全反应
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【题目】根据所给的信息和标志,判断下列说法错误的是
A | B | C | D |
《淮南万毕术》中记载,曾青得铁则化为铜。 | 《梦溪笔谈》中记载,鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。 | ||
是现代湿法冶金的先驱 | 这里的石油指的是一种油脂 | 看到有该标志的丢弃物,应远离并报警 | 贴有该标志的物品是可回收物 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列表示实验过程物质质量变化的图像,其中正确的是
A | B | C | D |
向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液 | 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉 | 向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸 | 向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸 |
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【题目】海水中含丰富的镁离子,工业上利用海水晒盐后剩下的母液(叫做苦卤水)生产氯化镁,并进一步制取单质镁。某活动小组设计如下流程,在实验室模拟利用苦卤水制取氯化镁。
下列说法不合理的是
A. 溶液X为盐酸
B. “沉淀”和“溶解”步骤发生的反应都属于复分解反应
C. “操作a”包括蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥
D. 工业生产中,“沉淀”步骤用生石灰代替氢氧化钠溶液,可降低成本
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【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。
[结论]____。
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。
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【题目】根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题。
(1)图1中标有①、②的仪器名称:①_____②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用_____(填标号)装置和D装置的组合,反应的化学方程式为_____,若选用图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端导入。
(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____。检验氧气的方法是_____。
(4)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_____,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____
(5)已知甲烷(CH4)是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水乙酸钠与碱石灰混合物的方法来制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置为_____。
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【题目】t1℃时,将甲、乙、丙三种固体各20克,分别加入盛有50克水的烧杯中,充分溶解后的情况如下表
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固体/g | 5.4 | 0 | 2 |
(1)一定是饱和溶液的是_______,t1℃时丙的溶解度为_______。
(2)图中表示固体甲的曲线是________。
(3)t1℃时,甲乙丙的溶解度大小关系为_______。
(4)t2℃时,取等质量的甲乙丙的饱和溶液,分别恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量的大小关系为______(用甲乙丙表示)
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【题目】某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色,写出可能发生该反应的一个化学方程式 .
(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题:
①白色沉淀E是 .
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵.小强认为这个结论不正确,他的理由 .为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是 .
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【题目】如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:
(1)仪器名称:a_____b_____。
(2)A 图的装置可用来制取氧气,写出制取该气体的化学方程式:_____,D 装置用于干燥和收集氧气,请指出其中错误之处,并写出改正方法_____(写一条即可)。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如 E 图所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ (填字母)。
A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水
(4)装置 B、C 均可用于制备 CO2,请写出制备 CO2 的化学反应方程式_____;若选用 B 装置,装置 B 的气密性如何检查_____;若选用装置 C,请说出如何让反应快速停止_____。
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