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    下列物质之间如图中箭头方向，通过一步反应不能实现转化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：物质的相互转化和制备,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,金属的化学性质,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,碳的化学性质,氢气的化学性质与燃烧实验
    专题：物质的制备
    分析：利用各物质的性质及变化规律，根据题图所示的物质的转化关系，分析两种物质的转化能否通过一步反应实现，注意各物质的性质．
    解答：解：A、碳酸钙高温分解生成了氧化钙，氧化钙与水化合生成了氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应可生成碳酸钙，物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现；
    B、铜不能一步转化为铁，物质的三角转化关系中不能按箭头方向一步实现．
    C、水通电分解能生成氧气，双氧水加入二氧化锰能生成氧气和水，而氧气与氢气在点燃的条件下生成水；物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现；
    D、碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现．
    答案：B
    点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据相关物质的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图1中标有数字的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气时可选用
     
    （填编号）装置组合来制取，写出该反应的化
    学方程式
     
    ；
    （3）F装置的用途较多，若用F装置来除去氢气中混有的水蒸气，瓶内应盛放
     
    ，气体应从
     
    （填a或b）端通入；
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的装置组合是
     
    （填编号）．小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中（图2），除观察到酚酞试液变红色的现象外，还观察到的现象
    是
     
    ．
    （5）某兴趣小组同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解温度的影响，设计以下对比实验：按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）
    实验编号实验药品分解温度/℃
    ①3.0g氯酸钾580
    ②3.0g氯酸钾、1.0g二氧化锰350
    ③3.0g氯酸钾、1.0g氧化铜370
    ④xg氯酸钾、1.0g氧化铁390
    ②中反应的化学方程式是
     
    ；④中x的值应为
     
    ．实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    热胀冷缩说明分子的什么性质（　　）
    A、分子的质量很小
    B、分子在不断的运动着
    C、分子之间有间隔
    D、分子的体积很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用方程式表示下列反应
    （1）未密封保存的氢氧化钠表面出现白色粉末
     

    （2）用稀盐酸除去铁钉上面的铁锈
     

    （3）有蓝色沉淀生成的复分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列化学方程式．
    （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
     

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式
     

    （3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用Fe2O3、稀H2SO4、Zn、CuSO4制FeSO4（每种药品只能用一次）用化学方程式表示．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体可能由C、CuO、Fe中的一种或几种物质组成．将其放在试管中，如右图所示高温加热．可观察到澄清石灰水变浑浊，此时停止加热，将试管密封并冷却至室温，然后往试管中加入足量的稀硫酸（提示：CuO可与稀硫酸反应生成CuSO4 和H2O），观察到有气泡冒出，且红色物质明显增加．请根据这些信息，回答下列问题：
    （1）该固体由
     
    种物质组成．
    （2）当澄清的石灰水变浑浊时，说明左侧试管内的反应产生了
     
    气体，左侧试管内观察到的现象是
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）上述有气泡生成的化学反应方程式是
     
    ．
    （4）红色物质增加的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的现象，下列符合“1+1=2”的事实是（　　）
    A、点燃条件下，1个氢气分子与1个氧气分子结合得到2个水分子
    B、20℃时，1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
    C、常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
    D、1g 10%的氯化钠溶液和1g 5%的氯化钠溶液混合，所得溶液2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、加热高锰酸钾后剩余的固体
    B、纯净的空气
    C、蒸馏水
    D、矿泉水

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