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下列物质不属于碱的是(  )
A、熟石灰B、苛性钠
C、纯碱D、氨水
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,据此进行分析判断.
解答:解:A、熟石灰是氢氧化钙,是在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,属于碱,故选项错误.
B、苛性钠是氢氧化钠,是在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,属于碱,故选项错误.
C、纯碱是碳酸钠,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项正确.
D、氨水是在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,属于碱,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住氧化物、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法,正确的是(  )
A、凡是均一的、稳定的混合物就是溶液
B、溶液是均一的,稳定的无色透明液体
C、食盐水是溶液,糖水也是溶液,两者混合在一起,则不叫溶液
D、一杯调好的糖,喝第一口,感觉特别甜,越喝越不甜,说明喝到的糖水中,含糖更少了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或记录正确的是(  )
A、打开装有浓硫酸的试剂瓶时,可看到白雾
B、打开装有浓盐酸的试剂瓶时,可看到白烟
C、用托盘天平称取5.4g氯化钠固体
D、用PH试纸测得某酸性溶液的pH值为8.4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,氮的质量分数最大的是(  )
A、(NH42SO4
B、KNO3
C、CO(NH22
D、NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置可以用来探究物质溶于水时的放热或吸热现象.下列物质放入试管的水中后,红墨水的左侧液面会明显上升的是(  )
A、NaCl
B、NH4NO3
C、NaOH
D、CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、过滤法除去粗盐溶液中的泥沙
B、四氯化碳萃取I2水中的I2
C、结晶法除去NaCl中少量的KNO3
D、石油裂解制乙烯

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学的发展使世界变得丰富多彩.下列事实与化学的发展关系最不密切的是(  )
A、新材料的开发与利用
B、食物、衣料和日常用品的日益丰富
C、环境污染的预防和治理
D、电脑软件的不断升级

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用如下两种方法制取氧气:

(1)某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验,写出如图1中标有序号的仪器的名称:
 
 
 

利用如图1装置收集到氧气,主要步骤有以下几个:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,并塞入一小团棉花;④用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为
 

若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:
 
;为了防止药品受热后放出水蒸气冷凝的水倒流,试管口应
 
;当气泡
 
冒出时开始收集气体,收集到得气体应
 
(填“正方”或“倒放”)在实验台上,如何检验所收集到得气体就是氧气?
 
;实验快结束时,应先
 
 
防止水槽中的水顺着导管倒流到试管中,使试管炸裂.上述制取氧气的反应文字表达式是:
 

(2)氧气也可用过氧化氢溶液(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡,如图2所示,该收集方法为向上排气法是根据氧气
 
的性质,如何确定氧气是否收集满?
 
.二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
 
作用,该反应的文字表达式为:
 

(3)根据以上装置你认为A、高锰酸钾;B、双氧水哪种方法更好?
 
理由是
 
(任答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式.
①红磷在军事上可以做烟幕弹:
 

②生成两种单质的分解反应:
 

③有刺激性气味气体生成的化合反应:
 

④有火星四射现象的反应:
 

⑤有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成的反应:
 

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