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如图装置可以用来探究物质溶于水时的放热或吸热现象.下列物质放入试管的水中后,红墨水的左侧液面会明显上升的是(  )
A、NaCl
B、NH4NO3
C、NaOH
D、CaCO3
考点:溶解时的吸热或放热现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;右边液面降低,左边液面上升了,说明容器内压强减小,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.
解答:解:A、氯化钠加入水中既不放热也不吸热,使容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故A错;
B、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升,故B正确;
C、氢氧化钠溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,故C错;
D、碳酸钙不溶于水,放入水中,容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故D错.
故选:B.
点评:要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

黄金首饰的纯度常用“K”来表示,24K是纯金,则18K黄金属于(  )
A、化合物B、纯净物
C、合金D、单质

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欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是(  )
A、只有①B、只有③
C、①或②D、①或②或③

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“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”.下列做法属于“绿色销毁”的是(  )
A、泼上汽油焚烧
B、倾倒入海里
C、深埋入泥土
D、碾压粉碎后回收再利用

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某果农发现其种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄的现象,经农技员诊断必须追加相应的复合肥料,你认为应选用的是(  )
A、尿素B、氯化铵
C、硫酸钾D、磷酸二氢铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于碱的是(  )
A、熟石灰B、苛性钠
C、纯碱D、氨水

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,将硝酸钾的甲溶液蒸发掉5g水,析出2g晶体,变成乙溶液;在该温度下继续蒸发5g水析出3g晶体,变成丙溶液.下列说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙溶液均为饱和溶液
B、甲、乙为不饱和溶液,丙一定饱和
C、t℃时,硝酸钾的溶解度为60g
D、继续蒸发10g水能析出5g晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
①过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解:
 

②硫氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体:
 

③一种暗紫色固体分解生成三种物质
 

④红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
 

⑤氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图仪器及实验装置,回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称.
a
 
   b
 
  c
 
 d
 

(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式(或符号表达式):
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取并收集氧气的装置.
(3)C装置收集气体的方法叫
 
法.若用D装置收集某气体,则该气体应具备的性质是:
 

(4)若用B与D装置的组合来制取氧气,则检验氧气是否收集满的方法是:
 

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