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    写出下列反应的文字表达式
    ①过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解：
     
    ；
    ②硫氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体：
     
    ；
    ③一种暗紫色固体分解生成三种物质
     
    ；
    ④红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
     
    ；
    ⑤氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    ②硫氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫．
    ③高锰酸钾是一种暗紫色固体，在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    ④红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷．
    ⑤氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．
    故答案为：①过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；②硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；③高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；④磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；⑤氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：①在一定条件下脱水干燥；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶．其先后顺序正确的是（　　）
    A、②④⑤③①
    B、③②④①⑤
    C、③④②⑤①
    D、②④③⑤①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置可以用来探究物质溶于水时的放热或吸热现象．下列物质放入试管的水中后，红墨水的左侧液面会明显上升的是（　　）
    A、NaCl
    B、NH4NO3
    C、NaOH
    D、CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的发展使世界变得丰富多彩．下列事实与化学的发展关系最不密切的是（　　）
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    B、食物、衣料和日常用品的日益丰富
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    D、电脑软件的不断升级

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给物质加热，应用酒精灯的
     
    ；取用块状固体药品，应用
     
    ；用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体
     
    mL；给酒精灯内添加酒精，不可超过酒精灯容积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用如下两种方法制取氧气：

    （1）某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验，写出如图1中标有序号的仪器的名称：
    ②
     
    ③
     
    ⑤
     

    利用如图1装置收集到氧气，主要步骤有以下几个：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，并塞入一小团棉花；④用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出．正确的操作顺序为
     
    ．
    若是没有在试管口没有加一团棉花，可能造成的结果是：
     
    ；为了防止药品受热后放出水蒸气冷凝的水倒流，试管口应
     
    ；当气泡
     
    冒出时开始收集气体，收集到得气体应
     
    （填“正方”或“倒放”）在实验台上，如何检验所收集到得气体就是氧气？
     
    ；实验快结束时，应先
     
    后
     
    防止水槽中的水顺着导管倒流到试管中，使试管炸裂．上述制取氧气的反应文字表达式是：
     
    ．
    （2）氧气也可用过氧化氢溶液（俗名双氧水）分解制得，再加入少量二氧化锰，可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡，如图2所示，该收集方法为向上排气法是根据氧气
     
    的性质，如何确定氧气是否收集满？
     
    ．二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化，说明二氧化锰在反应中起
     
    作用，该反应的文字表达式为：
     
    ．
    （3）根据以上装置你认为A、高锰酸钾；B、双氧水哪种方法更好？
     
    理由是
     
    （任答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是实验室常用的仪器，你认识吗？请用它们的名称回答以下问题：

    （1）仪器E的名称是：
     
    ．（注：2-6题填字母代号）
    （2）取用粉末状固体常用
     
    ．
    （3）量取液体，需要一种仪器是
     
    ．
    （4）用于贮存和收集少量气体的仪器是
     
    ．
    （5）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）用以热源的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，选用的发生装置中长颈漏斗的作用是
     
    ．如果要用该实验中收集到的氧气来完成验证氢气燃烧产物的实验，氧气最好选用的收集装置为
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    将装置的序号填入下列空格中．
    ①加热氯酸钾制取氧气，其发生装置为
     
    ，收集较纯净的氧气最好用
     
    装置．反应的文字或符号表达式：
     
    ．
    ②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
     
    ．

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