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利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:
(1)请写出相关仪器的名称: a___________;b __________;c____________;d____________.
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有_________(填字母),相关的化学反应方程式是_________________________________________.
(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时,开始收集氧气,过了一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.推测其原因是___________________,证实推测属实的具体做法是:在实验前___________________________________________________.
(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是___________(填编号) .
a.生成物只有氧气 b.不需加热 c.反应便于控制 d.节约药品
(5)装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施是____________.
a.用体积较小的集气瓶 b.控制液体的滴加速度 c.加热反应物 d.减小反应物浓度
(1)a分液漏斗 b锥形瓶 c水槽 d集气瓶
(2)A、E、C;2H2O22H2O+O2
(3)装置漏气;关闭活塞,将导管一端伸入水中,双手握住容器外壁,观察导管口是否有气泡冒出
(4)bcd
(5)b d
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:精英家教网
(1)请写出相关仪器的名称:
a
 
;b
 
;c
 
;d
 

(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有
 
(填字母),相关的化学反应
方程式是
 

(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时,开始收集氧气,过了一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.推测其原因是
 

证实推测属实的具体做法是:在实验前
 
 

(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是
 
(填编号).
A、生成物只有氧气;B、不需加热;C、反应便于控制;D、节约药品
(5)装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施是
 

A、用体积较小的集气瓶;B、控制液体的滴加速度
C、加热反应物;D、减小反应物浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:
(1)请写出相关仪器的名称:
a______;b______;c______;d______.
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有______(填字母),相关的化学反应
方程式是______.
(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时,开始收集氧气,过了一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.推测其原因是______,
证实推测属实的具体做法是:在实验前______,______.
(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是______(填编号).
A、生成物只有氧气;B、不需加热;C、反应便于控制;D、节约药品
(5)装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施是______.
A、用体积较小的集气瓶;B、控制液体的滴加速度
C、加热反应物;D、减小反应物浓度.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:
精英家教网

(1)请写出相关仪器的名称:
a______;b______;c______;d______.
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有______(填字母),相关的化学反应
方程式是______.
(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时,开始收集氧气,过了一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.推测其原因是______,
证实推测属实的具体做法是:在实验前______,______.
(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是______(填编号).
A、生成物只有氧气;B、不需加热;C、反应便于控制;D、节约药品
(5)装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施是______.
A、用体积较小的集气瓶;B、控制液体的滴加速度
C、加热反应物;D、减小反应物浓度.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省苏州市昆山市九年级(上)期末化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:
(1)请写出相关仪器的名称:
a______;b______;c______;d______.
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有______(填字母),相关的化学反应
方程式是______.2H2O+O2

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