[题目]下列各组离子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是A． Na+. Mg2+. CO32- B． H+. Cu2+. NO3-C． NH4+. Fe3+. SO42- D． K+. Ba2+. Cl- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列各组离子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是

A． Na+、 Mg2+、 CO32- B． H+、 Cu2+、 NO3-

C． NH4+、 Fe3+、 SO42- D． K+、 Ba2+、 Cl-

【答案】D

【解析】pH=10 的溶液中大量共存氢氧根离子，离子结合生成生成沉淀、气体、水时不共存；A镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀；氢离子和氢氧根离子结合生成水，铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀；C铵根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气；D K+、 Ba2+、 Cl-和氢离子间不会生成沉淀、气体、水时，能共存；选D

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【题目】请用下列物质的序号填空：

①石墨②熟石灰③氯化钠④明矾⑤氮气

（1）可用于净水的是；

（2）具有优良的导电性，可作电极材料的是；

（3）充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是；

（4）可用于改良酸性土壤的是；

（5）用于配制生理盐水的是。

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【题目】食品安全是人类健康永恒的话题，下列说法正确的是（）

A．用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保鲜时间 B．用SO2熏蒸红薯粉丝，使它的色泽变白

C．霉变的大米用水清洗后可以食用 D．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据表中信息，请回答下列问题：

部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）

阴离子阳离子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-	PO43-
H+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥	溶
K+	溶	溶	溶	溶	溶	溶
Na+	溶	溶	溶	溶	溶	溶溶
Ba2+	溶	溶	溶	不	不	不
Ca2+	微	溶	溶	微	不	不
Cu2+	不	溶	溶	溶	—	不

说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

（1）CaCO3属于______（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）。

（2）表中可溶于水的硫酸盐有＿＿种。

（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能，写出化学方程式；若不能，说明理由。______

（4）某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中，得到溶液甲。

① 溶液甲中溶质的组成情况可能有______种。

② 实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质

a．探究溶液甲中是否含盐酸

方案编号	实验操作	实验现象
1	取少量溶液甲于试管中，加入铁粉	是否_________

b．探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

方案编号	实验操作	实验现象
2	取少量溶液甲于试管中，加入_______溶液	是否产生蓝色沉淀
3	取少量溶液甲于试管中，加入Na2SO4溶液	是否产生白色沉淀

上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：__________。

③ 欲从溶液甲中获得纯净的日BaCl2固体，应采取的简单操作是_________。

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【题目】近年来，共享单车在国内一些城市走红。

（1）图l共享单车上标出的部件由有机合成材料制成的是_____（填序号）。

（2）保护共亨单车的措施之一是防止其锈蚀：其中链条常采用的防锈方法是__＿，防锈的原理是＿____。

（3）共享单车中有些部件是由钢铁制成的。图2是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是___＿；从环保角度看，该装置的不足之处是＿___。

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【题目】2017年4月22日，湖南省首届芍药花节在邵东县斫曹乡芍药花基地举行，引来无数游客，走近基地，芍药花香扑面而来，用分子观点解释正确的是( )

A. 分子不断运动 B. 分子很小

C. 不同分子，性质不同 D. 分子间有间隔

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【题目】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。

【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性

【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈_____，也可能呈_____。

【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	无色酚酞溶液______	溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是_____
	无色酚酞溶液不变色	溶液呈______

【继续验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	粉末部分或全部消失．溶液变为黄色	溶液呈_____，反应的化学方程式是_____
	____________	溶液呈______