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    13．下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（　　）
    A．蒸馏水 氮气B．石油 氧气C．大理石   空气D．二氧化碳   氢气

    分析 单质是指由同种元素组成的纯净物．混合物是指由多种物质组成的物质．可以根据以上物质的物质组成和元素组成进行正确的分析、判断．

    解答 解：A、蒸馏水是由一种物质水组成的物质，属于纯净物，氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；
    B、石油是由多种物质组成的混合物．氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；
    C、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有一些其他物质，属于混合物．空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；
    D、二氧化碳是化合物，氢气是单质．
    故选B

    点评 本题主要考查了单质和混合物的概念方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（　　）
    A． 
    检查装置气密性    		B．
    加入药品    		C．
    收集气体    		D．
    验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的最小微粒是水分子．
    （2）水是由氢元素、氧元素组成的，是由水分子构成的．
    （3）过氧化氢分解过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子．
    （4）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子在不断地运动．
    （5）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是温度降低，分子间间隔变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．空气由空气分子构成
    B．空气中的氮气、氧气经过混合，它们的化学性质已经改变
    C．分离液态空气制取氧气是分解反应
    D．石油炼制产品是根据石油中各成分沸点不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．通过对蜡烛及其燃烧这一探究活动，你认为下列关于蜡烛性质的叙述中，正确的是（　　）
    A．在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小
    B．在常温下，蜡烛呈液态，能溶于水，密度比水大
    C．蜡烛燃烧后生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊
    D．用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁．反应的化学方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑问电解10t氯化镁最多能生产多少吨镁？同时能得到多少吨氯气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应．下列有关认识错误的是（　　）
    A．反应结束时溶液的pH=7B．反应前后元素的种类没有变化
    C．酸与碱的反应属于复分解反应D．说明所有物质都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据右图简易电解水的装置回答问题：
    （1）与气体Ⅰ相连的A极是电源的正极，与气体Ⅱ相连的B极是电源的负极．（填“正”或“负”）
    （2）正极产生的气体能使，证明是氧气（填气体名称）；负极产生的气体能够，火焰呈色，这是氢气（填气体名称），其体积之比约等于1：2．
    （3）写出通电分解水的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应所属的基本类型为分解反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．小明取25.0g过氧化氢溶液，溶液中含过氧化氢的质量为6.8g，做如图所示实验：
    （1）写出该反应的文字表达式．
    （2）根据质量守恒定律，反应后生成氧气的质量是多少？
    （3）如果增加二氧化锰的质量，生成氧气的质量会增加吗？为什么？

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