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    9．观察燃烧的蜡烛得出下列结论．请回答：
    （1）需要蜡烛燃烧才能观察到的现象cefhi
    a．质软，可用指甲刮出痕迹；
    b．原料是半透明、微臭的白色固体；
    c．蜡烛顶端烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
    d．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出
    e．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
    f．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失
    g．密度比水小，难溶于水
    h．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下
    i．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟．
    除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个）火焰分为三部分、外焰最明亮．
    【提出问题】蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
    【提出假设】小娟所在化学兴趣小组提出了如下假设：A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B、白烟是燃烧时生成的水雾；C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．
    【查阅资料】①蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳；②二氧化碳为无色无味的气体，不能燃烧也不能支持燃烧，且能使澄清的石灰水变浑浊．
    【实验验证】①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A（填序号，下同）
    ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现白雾，说明白烟不是水雾．
    ③吹灭蜡烛，立即应燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了依据，同时排除了假设AB，因为水和二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧．
    【实验结论】蜡烛刚熄灭时冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．

    分析 酒精灯火焰分为三部分，包括焰心、内焰和外焰，外焰温度最高，焰心温度最低；
    根据提供的资料和实验现象可以判断蜡烛刚熄灭时冒出的一缕白烟的成分．

    解答 解：（1）需要蜡烛燃烧才能观察到的现象有：蜡烛顶端烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在，烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色，吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失，若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下，如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟；
    除此之外，燃烧时还观察到火焰分为三部分，外焰最明亮．
    故填：cefhi；火焰分为三部分；外焰最明亮．
    【实验验证】①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A；
    ②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现白雾，说明白烟不是水雾；
    ③吹灭蜡烛，立即应燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了依据，同时排除了假设AB，因为水和二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧．
    故填：A；水雾；C；AB；水和二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧．
    【实验结论】蜡烛刚熄灭时冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．
    故填：石蜡蒸汽凝成的石蜡固体．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．课堂上老师做了一个实验：将液体空气（约100mL）倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡．把一根燃着的木条放在烧杯口，小木条立即熄灭；等到烧杯中液体约35mL时，再将燃着的木条置于烧杯口，发现木条燃烧现象和在空气中一样，并随着烧杯内液面的下降，木条燃烧越来越剧烈．据此实验现象回答下列问题：
    （1）“立即冒出大量气泡”的原因是液氮和液氧会迅速的由液体变为气体，该变化属于物理变化．
    （2）刚开始将燃着的木条置于烧杯口，木条熄灭，说明开始蒸发出来的气体的主要成分是氮气，第二次将燃着的木条置于烧杯口，木条能像在空气中一样正常燃烧，其原因是蒸发出来的气体是由氮气和氧气组成，且比例与空气相近，后来木条燃烧越旺的原因是蒸发出来的气体主要是氧气．
    （3）根据以上现象分析，液氮的沸点比液氧的沸点低（填“高”或“低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关规范实验操作的叙述正确的是（　　）
    A．实验用剩余的药品要放回原瓶
    B．为节约火柴，可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯
    C．用过的滴管必须用水冲洗干净
    D．不得用手接触药品，更不得品尝任何药品的味道

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气．
    ①该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应．
    ②设计合理的装置：发生装置和收集装置分别选用B和C（填编号）．
    ③若用C装置收集氧气，则验满方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，如果能使木条复燃，说明已收集满．

    （2）在实验室里，我们也可以用加热高锰酸钾（一种固体）的方法制取氧气．
    ①设计合理的装置：发生装置和收集装置分别选用A和C（填编号）．
    ②下列为该实验的操作步骤，其正确操作顺序为bcdagfe（填编号）．
    a．点酒精灯   b．检查装置的气密性   c．将高锰酸钾粉末装入反应容器内
    d．将试管固定在铁架台   e．熄灭酒精灯   f．将导气管从水槽中取出   g．用排水法收集气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是某校化学实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂瓶所贴标签上的部分内容，请你阅读后计算：
    （1）此瓶所盛液体（未开启前）的质量为920g，其中溶质的质量为901.6g
    （2）欲配制500g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸，需用这种硫酸54.3mL．（结果保留一位小数）
    （3）把（2）中配成的稀硫酸全部用于和足量的BaCl2溶液充分反应，可制得沉淀多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列描述属于物理性质的是（　　）
    A．酒精燃烧和蜡烛燃烧都能生成水和二氧化碳
    B．冰块放在高于0℃的地方会变成液态水
    C．铜能够在潮湿的环境中变“绿”
    D．铁矿能够炼成纯铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．盐水，石灰水B．冰水混合物，净化后的空气
    C．氧气   二氧化碳D．空气，矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同
    B．含有不同种元素的纯净物一定是化合物
    C．一种元素只能组成一种单质
    D．由同种元素组成的纯净物不一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用如图所示装置来测定空气中氧气的量，对该实验认识错误的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，会影响实验结果
    B．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内$\frac{1}{5}$气体体积的
    C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
    D．实验结束后冷却到室温才能读数

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