【题目】下列不属于化学变化的是
A、用鲜牛奶为原料制酸牛奶 B、一定条件下，石墨转化成金刚石
C、利用干冰升华，进行人工降雨 D、紫色石蕊溶液与碳酸变红了
新编小学单元自测题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于物质燃烧的现象描述错误的是
A．红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。其反应的化学方程式为2N2H4＋N2O4=3 ＋4H2O, 在横线上填写的化学式为：
A． N2O B．2N C． N2 D．N2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题。
（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的________．
（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应，其中C瓶在实验中起 _________作用。
（3）晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀．
①写出D试管中反应的化学方程式 _________．
②不同的碱溶液中都含有OH﹣，所以，碱有一些相似的化学性质．上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是 _________（填字母序号）
（4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究．
【提出问题】 _________
【提出猜想】
猜想I：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl．
猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是 _________（用简洁的文字表述）．
【进行实验】
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①取适量固体样品于试管中，加水溶解 | 固体全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加过量的 _________ | 一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 样品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 样品中还含有NaCl．反应的化学方程式为 _________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年四川省宜宾市】为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液（原溶质质量分数16%）是否变质，同学们提出了多种方案，其中一种方案设计如下：
【查阅资料】：氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应：
2NaOH＋CO2
Na2CO3＋H2O Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3
NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应： NaOH＋NaHCO3Na2CO3＋H2O
【假设猜想】：1．该溶液未变质，溶质成分只有NaOH
2．该溶液已变质
【实验探究】：向一定质量的洁净烧杯中加入m1 g该氢氧化钠溶液，再加入溶质质量分数为20%硫酸m2 g（硫酸足量），充分反应、冷却后称量。根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质。试结合该方案， 回答下列问题：
（1）进行上述实验使用的称量仪器名称是 ，称量时，烧杯应放在该仪器的 盘。
（2）实验探究中，烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是：m＜（m1 ＋ m2）g，猜想 成立；m＝（m1 ＋ m2）g，猜想 成立。
（3）补充完善猜想2：如果该溶液部分变质，溶质的成分为 （填化学式，下同）；如果该溶液完全变质，溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是：（ ）
选项 | 需区别的物质 | 选择的试剂或方法 |
A | 食醋与酒精 | 闻气味 |
B | 空气与氧气 | 带火星的木条 |
C | 水和双氧水 | 看颜色 |
D | 一氧化碳与二氧化碳 | 燃着的木条 |
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