Question

2．氧气和水是我们身边重要的物质．A、B都是研究物质组成和性质的实验．
（1）关于A图所示实验，下列说法不正确的是A．（填字母编号）
A．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹   B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．实验时红磷应足量   D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
（2）B图试管1中的气体为氢气；请你写出水的电解化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，该反应属于分解反应（填化合或分解）．

Answer 1

分析 （1）根据测定空气中氧气含量的实验的原理及注意事项分析；在进行该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．
（2）根据水的电解实验现象及结论分析解答．

解答 解：（1）A、红磷熄灭后立刻打开弹簧夹，未等到装置冷却到室温，测定结果会偏小，故错误；
 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，防止气体受热膨胀逸出，故正确；
C．实验时红磷应足量，才能将空气中的氧气消耗掉．故正确；
D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故正确；
（2）电解水时，试管1中气体体积较大，是氢气，试管2中气体体积较少，是氧气，水通电生成氢气和氧气，水的电解化学方程式为：2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；该反应属于分解反应．
答案：
（1）A；
（2）氢气（或H₂）； 2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．