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    用化学式表示下列反应，并注明反应的基本类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     

    （2）氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气
     

    （3）加热高锰酸钾制氧气
     

    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
     

    （5）红磷的燃烧
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；
    氯酸钾与二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气；
    加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    过氧化氢分解生成水和氧气；
    红磷燃烧生成五氧化二磷．
    解答： 解：（1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；
    （2）氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；
    （3）加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应；
    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；
    （5）红磷的燃烧的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．
    故填：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4，化合反应；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，分解反应；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应；
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑，分解反应；4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5，化合反应．
    点评：书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列科技成果不属于化学成就的是（　　）
    A、以色列科学家丹尼尔?谢赫曼发现抗氧化性强的准晶体
    B、科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞
    C、厦门纳润公司用高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
    D、美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．

    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是
     
    ；
    （2）B装置中NaOH浓溶液的作用是
     
    ；反应方程式为：
     

    （3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是
     
    ；
    （4）根据设计意图，观察到
     
    （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
    （5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）图中哪种仪器经过了“磨砂”处理
     
    （填仪器名称）．仪器a的名称
     

    （2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾为原料制取氧气，写出有关反应的文字表达式
     
    属于
     
    反应（填基本反应类型）．若选E装置收集氧气，其原因是
     
    ．实验时，要看到导管口有
     
    的现象时，才可以收集．实验结束后，若水槽中水变成紫红色，则可能的原因
     
    ；实验结束后，若水倒流使试管破裂，则可能的原因
     
    ．如何判断已经集满
     
    ；
    （4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：
     
    （填字母、可多选）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰      B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （5）常温下，硫化氢气体是一种密度比空气大、能溶于水的气体．实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，则应选择
     
    （填序号，下同）来作发生装置，选择
     
    作收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为
     
    ；实验室可用B装置制的气体有
     
    （写一种），所用药品为为
     
    ．
    （3实验室检验二氧化碳的方法是
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）若用A、E装置来制取氧气，当导管口有气泡连续冒出时进行收集，当集气瓶口有气泡冒出时，应进行的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列变化的化学方程式和基本类型（化合反应、分解反应）
    过氧化氢在二氧化锰的作用下分解
     
    ；属于
     
    反应．
    木炭在氧气中燃烧
     
    ；属于
     
    反应．
    实验室用高锰酸钾制氧气
     
    属于
     
    反应
    水的通电分解反应：
     
    属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关分子的说法不正确的是（　　）
    A、分子在不断运动
    B、分子的质量体积都很小
    C、分子之间有间隔
    D、任何物质都是由分子直接构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气是一种高能燃料，实验室在点燃氢气之前必须检验纯度，检验方法为：
     
    反应方程式为：
     
    ，其中水中氢元素的化合价为
     
    ，生活中常用
     
    的方法将硬水变为软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、任何化学反应都需要催化剂
    B、催化剂可以提高某些化学反应的速率
    C、催化剂可以降低某些化学反应的速率
    D、催化剂能改变化学反应速率

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