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实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
 

(2实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为
 
;实验室可用B装置制的气体有
 
(写一种),所用药品为为
 

(3实验室检验二氧化碳的方法是
 
,发生反应的化学方程式是
 

(4)若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续冒出时进行收集,当集气瓶口有气泡冒出时,应进行的操作是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;
(2)根据A装置的特点选择合适的制取氧气的方法;根据B装置适用于固体和液体的不加热反应分析适合制取的气体;
(3)根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊的特性进行检验;
(4)若用A、E装置来制取氧气,刚开始有气泡冒出时不能立即收集,当集气瓶口有气泡冒出时,说明已经收集满.
解答: 解:(1)a是酒精灯;
(2)A装置制氧气适合加热高锰酸钾法,用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热故方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
B装置适用于固体和液体的不加热反应,如制取二氧化,制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸反应,产生氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳具有可使澄清的石灰水变浑浊的特性,所以实验室检验二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊,反应的方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)当集气瓶口有气泡冒出时,说明已经收集满氧气,接着进行的操作是在水中用玻璃片盖住集气瓶,拿出正放在桌上.
故答案为:(1)酒精灯;   
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化碳;石灰石和稀盐酸(其它答案合理即可).
(3)将产生的气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)在水下用玻璃片盖住集气瓶,移出水面并正放.
点评:本题考查了常见气体的制取原理和收集方法的选择集实验的注意事项,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据,并要熟练书写反应的方程式.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图. 
(1)10℃时,甲物质的溶解度
 
(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是
 
 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)现有某温度下,30%的乙物质的溶液100g,要将其转变为20%的溶液,下列方法可行的是.(不考虑升温时水分的蒸发)
 

A.升温至有10g晶体析出   B.升温至有12.5g晶体析出
C.恒温加入50g水         D.恒温加入100g水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将8g硫分别在氧气中燃烧,三次实验的数据见表.关于这三次实验的说法正确的是(  )
第一次第二次第三次
给定氧气的质量/g5816
生成二氧化硫的质量/g101616
A、三次实验的化学反应,只有第二次符合质量守恒定律
B、第一次实验因为没有生成13g二氧化硫,所以不符合质量守恒定律
C、三次实验的化学反应都遵守质量守恒定律
D、三次实验的化学反应很难保证8g硫都参加反应.故可能都不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

某自来水厂用源水处理成自来水的流程如图1:

(1)净水过程中加入絮凝剂(明矾)的作用是
 

(2)在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等操作中可以降低水的硬度的是
 
.日常生活中我们可以用
 
来检验某水样是硬水还是软水.检验的方法、现象和结论是
 

(3)二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取的反应过程示意图如图2:
请回答:
①二氧化氯的化学式是
 
,C物质的名称是
 

②漂白粉(有效成分是次氯酸钙)也可作为饮水消毒剂,次氯酸钙【Ca(ClO)2】中氯元素的化合价是
 

③结合图2用分子和原子的观点来解释化学反应的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),制取气体的反应原理
 
.(用文字表达式)需要改进的是
 

(3)实验室用氯酸钾制取O2时,用排水法收集O2完毕后,如果发现试管炸裂,原因可能是
 
(填一种即可).
(4)已知我们在实验室可用金属锌和稀硫酸溶液制取氢气,氢气的密度比空气小且难溶于水,我们可以选择发生装置和收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列反应,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气
 

(3)加热高锰酸钾制氧气
 

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 

(5)红磷的燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的化学方程式
(1)产生火星四射的反应
 

(2)有水生成的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

①出仪器名称Ⅰ
 
,Ⅱ
 

②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置
 
(填编号).
③D装置收集氧气,操作的正确顺序为
 
(填编号).
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有白纸、溶质质量分数为20%的NaOH溶液(A)、溶质质量分数为10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊试液(C),设计“雨落叶出红花开”的趣味实验:先将白纸用玻璃棒蘸取
 
(填序号,下同)画上花,再蘸取
 
画上叶,将白纸挂起来,用
 
 向纸上喷洒即可,实验的原理是
 

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