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    11．某反应的微观示意图如图所示，请回答：

    （1）反应前的物质中属于单质的是氧气．
    （2）该反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$2SO3．

    分析 （1）根据单质的组成分析解答；
    （2）根据反应物和生成物结合质量守恒定律分析解答；

    解答 解：（1）由图示可知，图中的氧气是由一种元素组成的纯净物是单质；
    （2）由图示可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫；
    答案：（1）氧气；（2）2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$2SO3．

    点评 本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某工厂从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如图

    请回答：
    写出步骤①中发生反应的化学方程式Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 ；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；步骤②的操作是用磁铁吸引；固体D的化学式为Fe；以上物质A～G中，含有锌元素的是ABCEG（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学就在我们身边．
    （1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素　（填“元素”、“单质”或“化合物”）．
    （2）用下列材料的对应字母填空
    A．金属材料       B．天然有机高分子材料        C．合成材料
    ①棉花、羊毛属于B；②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A．
    （3）有机合成材料是以石油、煤、水、空气等位原料，经一系列化学反应制得的．常见的有机合成材料有塑料、合成纤维、合成橡胶等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．世界是物质的，我们生活在丰富多彩的物质世界中．下列常见物质中属于纯净物的是（　　）
    A．冰水共存物B．碘酒C．清新的空气D．河水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是A、B、C三种固体（都不含结晶水）物质的溶解度曲线．下列说法或判断中正确的是（　　）
    A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为B＞A＞C
    B．t1℃时将10g A物质放入50g水中，充分搅拌所得溶液的质量为60g
    C．若B物质是氯化钠，可用冷却热饱和溶液结晶的方法获得大量的氯化钠晶体
    D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列过程中发生化学变化的是（　　）
    A．拧干衣服B．写粉笔字C．木材燃烧D．粉碎废纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在化学反应A+B=C+D中，若有5g的A与11g的B恰好完全反应，生成7g的C和一定质量的D，则D的质量为（　　）
    A．5gB．16gC．9gD．23g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．根据如图提供的装置，结合所学化学知识回答问题：

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗②试管．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用C收集装置选用E或F；如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号），写出该反应的反应表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出此反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．学习了前二个单元后，灵兮同学有以下几种认识：
    ①用量筒量取溶液时，应将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶（标签正对手心）慢慢将液体倒入量筒中；
    ②用完滴瓶上的滴管应直接放回到滴瓶中；
    ③臭氧也是一种空气污染物；
    ④用燃着的小木条检验是否为二氧化碳；
    ⑤化学变化和化学反应是同一个概念；
    ⑥二种无色液体混合后，如果颜色没有改变，也没人气体和沉淀产生，则该变化也可能是化学变化．
    其中正确的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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