分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(5)为了防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗末端应该浸没在液面以下;
(6)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答 解:(1)a是长颈漏斗,b是水槽.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气需要加热,选择的发生装置是A;
该装置存在的问题及其改正方法是:问题是:试管口没有塞一团棉花;
改正为:在试管口塞一团棉花;
实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;问题是:试管口没有塞一团棉花;
改正为:在试管口塞一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是检查装置气密性.
故填:检查装置气密性.
(4)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D;二氧化碳密度比空气大.
(5)C装置中a的作用是便于添加液体药品;
为了防止生成的气体从仪器a中逸出,必须使液体浸没长颈漏斗末端.
故填:添加液体药品;液体浸没长颈漏斗末端.
(6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X>Y>Z | B. | X>Z>Y | C. | Y>Z>X | D. | Z>X>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子可分,原子不可分 | |
| B. | 分子、原子、离子都是构成物质的粒子 | |
| C. | 分子能够保持物质的化学性质,而原子不能 | |
| D. | 物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化合物 | B. | 单质 | C. | 纯净物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 使用酚酞试剂辨别 | B. | 使用AgNO3辨别 | ||
| C. | 使用Ba(NO3)2辨别 | D. | 尝一下就可辨别 |
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