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在化学发展史上,道尔顿提出的近代原子学说对化学的发展起着十分重要的作用,因而拥有“原子之父”的美誉.在他的学说中有下述三个主要论点:①原子是不能再分的粒子;②质子数相同的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体.从现代的观点看,你认为这三点中不确切的是(  )
A、③B、①③C、②③D、①②③
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据原子的构成特点来回答本题,原子还可以分为原子核和核外电子,决定原子质量大小的微粒是质子和中子.
解答:解:原子是化学变化中的最小粒子,原子还可以分为原子核和核外电子,所以①说法错误;
一个原子的质量主要集中在原子核上,原子核又分为质子和中子,所以同一类原子只能说质子数相同,但中子数不一定相同,即原子的质量也不一定相同;所以②说法错误;
原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成,电子在核外空间中绕核做高速运动,所以③说法错误.
故选D.
点评:通过回答本题知道原子的构成,知道一个原子的质量主要集中在原子核上,同一类原子的质量不一定相同,原子不是实心球体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题:
材料1:氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体.
材料2:氯原子的结构示意图如,在化学反应中易得到1个电子,达到最外层8电子的稳定结构,氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.
材料3:燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧,氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl).
材料4:氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂.
(1)氯气的化学式为
 
,氯原子核外电子数为
 

(2)请总结氯气的有关性质:①物理性质
 
;②化学性质
 

(3)写出材料3中的化学方程式
 

(4)写出材料4中二氧化氯的化学式
 
,其中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国南海海底蕴藏着丰富的含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核内中子数为(  )
A、25B、55C、30D、80

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数都小于18的A、B、C三种元素,核电荷数按A、B、C顺序增大,C+ 与A、B原子的电子层数都相同,它们之间可形成C2B型和AB2 型化合物(其中C和A都呈最高价),则:
(1)A元素的名称是
 
,B元素的符号
 

(2)三种元素结合,能形成的化合物可能是
 
(化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

质子数为
 
的同一类原子总称为氧元素;质子数为
 
的同一类原子总称为钠元素.由此可见,
 
不同,原子种类也不同,质子数决定原子的种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
实验装置
硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量
集气瓶中的水:吸收反应放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气的体积集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶的水:更快的吸收白烟
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的重要手段,如图是初中化学中的几个重要实验,看图回答问题.

(1)甲实验中a试管中产生的气体是
 

(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入装置乙中,观察到的现象是
 

(3)用丙装置过滤天然水,过滤后所得液体仍浑浊不可能的原因是
 
(填字母序号)
A.滤纸破损                             B.玻璃棒抵在滤纸的三层处   
C.倒入漏斗中的液体超过了滤纸上边沿        D.接滤液的烧杯不干净
(4)通过丁实验可得出空气中氧气的体积分数约为空气体积的
 
,在测定氧气的含量时
 
(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷做实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是(  )
A、试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台、玻璃片
B、试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C、集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、玻璃片
D、铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据物质构成的知识,在如图框图中填写粒子名称.

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