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下列物质的化学式的读法和写法都正确的是

A.碳酸铵(NH3)2CO3 B.氯化氢HCl

C.硫酸氢H2SO4 D.硫化铁FeS

B

【解析】

试题分析:A、碳酸铵的化学式为:(NH4)2CO3,错误;B、氯化氢的化学式为:HCl;C、H2SO4为硫酸,错误;D、FeS为硫化亚铁。故选B

考点:物质化学式的读法和写法。

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探究1.

利用如图实验装置制取氧气。

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式 。

探究2.

(2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究,并测得相关实验数据。如表:

从实验③和④对比可知,化学反应速率与 有关。通过实验 与实验 (填实验序号)对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,加适量水稀释,产生氧气的总质量 。(选填“减小”或“不变”或“增大”)。

探究3.

小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中,加热后,观察到溶液中产生较多气泡,他直接将带火星的木条伸入试管中,木条却没有复燃,直至溶液沸腾,也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。

(3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃,下列说法中正确的有 。

A.实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。

B.加热过氧化氢能分解,但反应速率较慢,试管中氧气含量较少。

C.加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,木条不能复燃。

D.小童采用排水法去收集产生的气体,再用带火星木条检验,木条能复燃。

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用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水

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B.净化后的水属于纯净物

C.能将硬水变为软水

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