下列物质的化学式的读法和写法都正确的是
A.碳酸铵(NH3)2CO3 B.氯化氢HCl
C.硫酸氢H2SO4 D.硫化铁FeS
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,下列有关石墨片说法错误的是
A.石墨片是一种单质
B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性
C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜
D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市南片三校初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质 ;工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程式 ,废气不能随意排放,处理方法是 。
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因 .
(3)洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂 ;汽油去油污的原理是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。
探究1.
利用如图实验装置制取氧气。
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(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
探究2.
(2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究,并测得相关实验数据。如表:
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从实验③和④对比可知,化学反应速率与 有关。通过实验 与实验 (填实验序号)对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,加适量水稀释,产生氧气的总质量 。(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
探究3.
小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中,加热后,观察到溶液中产生较多气泡,他直接将带火星的木条伸入试管中,木条却没有复燃,直至溶液沸腾,也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。
(3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃,下列说法中正确的有 。
A.实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。
B.加热过氧化氢能分解,但反应速率较慢,试管中氧气含量较少。
C.加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,木条不能复燃。
D.小童采用排水法去收集产生的气体,再用带火星木条检验,木条能复燃。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水
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A.能杀菌消毒
B.净化后的水属于纯净物
C.能将硬水变为软水
D.小卵石、石英砂起过滤作用
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是
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A.属于非金属元素
B.原子序数为50
C.相对原子质量是118.7g
D.原子核内中子数为50
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省伊春市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于物理变化的是
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A.火箭发射 B.节日焰火 C.风力发电 D.葡萄酿酒
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