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【题目】木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下。

请根据流程图,回答下列问题:

1)稀硫酸的溶质是H2SO4,其中硫元素的化合价为_________

2)固体B所含的物质是________(填物质化学式),溶液A加入过量铁粉的化学方程式是_________(任写一个)。

3)检验得到的铜是否含铁粉的的操作是__________

4)途径2与途径1比较,途径2优点是__________

【答案】+6 FeCu Fe+H2SO4FeSO4+H2(或Fe+CuSO4FeSO4+Cu 取得到的铜于试管中,加入稀盐酸(或取得到的铜,用磁铁吸引,操作合理就得分) 得到更多的铜(或使混合物中的铜元素全部回收)

【解析】

1H2SO4中,H的化合价为+1O的化合价为﹣2价,根据化合物中元素的化合价代数和为0的原则,设硫的化合价为x,则+1×2+x+-2×4=0x=+6,所以硫的化合价为+6价,故填+6

2)根据反应流程及反应物和生成物分析,固体B所含的物质是被铁置换出的铜和剩余的铁,其化学式为:FeCu,故填FeCu

氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,过滤后的滤液A中含有硫酸铜和剩余的稀硫酸,加入铁粉,硫酸铜和铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4FeSO4+Cu,硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4FeSO4+H2,故填 Fe+H2SO4FeSO4+H2(或Fe+CuSO4FeSO4+Cu)。

3)检验得到的铜是否含铁粉的操作是:取少量固体滴入稀盐酸,观察是否有气泡产生,有气泡产生即为有铁粉,否则没有;或取得到的铜,用磁铁吸引,故填取得到的铜于试管中,加入稀盐酸(或取得到的铜,用磁铁吸引,操作合理就得分)。

4)途径Ⅱ与途径Ⅰ比较,Ⅱ的优点是直接除去木炭粉,简化了实验步骤,同时混合物中的铜加热后可以转化为氧化铜,且氧化铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜,从而使最终制得的铜的量变多,故填得到更多的铜(或使混合物中的铜元素全部回收)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:

1)装置图中仪器a的名称为____________

2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________

3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________

4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”“c”) ;

若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”“c”)。

5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________

6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水循环氧循环碳循环是自然界存在的三大重要循环。结合你所学的化学知识回答下面有关问题

(1)从物质变化和分子角度看,三大循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这一循环是___(水循环氧循环碳循环”),这种循环主要是由___的运动引起的;

(2)如图是自然界中碳、氧循环简图:

①图一中转化1表示水吸收二氧化碳的过程,该反应属于___反应(填基本反应类型)

②在图二中,转化1是自然界中碳氧循环的重要反应之植物的光合作用,反应化学方程式表示为:

6H2O+6CO2Y+6O2,据此推断Y的化学式为C___H___O___(在元素符号右下角填上数字),图一、图二中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是___

③下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是___(填字母序号)

A 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

B 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大

C 每个人都在参与碳循环和氧循环

D 碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分

④自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中,因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:一是要___;二是要增加二氧化碳的消耗。

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【题目】有关尿素[CONH22]的说法正确的是(  )

A. 尿素的相对分子质量=12+16+14+1×2×246

B. 尿素是复合肥料

C. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比=121614×21×43471

D. 尿素中氮元素质量分数的计算式=×100%

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C. 将乙的饱和溶液从t1℃升温到t3℃的过程中不会析出晶体

D. t3℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等

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【题目】请根据如图abc三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1)在__________℃时,ac两种物质的溶解度相等;

2)在t2℃时,向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为__________g

3)若a物质中混有少量b物质,最好采用__________ (填降温结晶蒸发结晶)的方法提纯a

4t2℃时,abc三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学符号和数字回答:

13个铜原子______;(2)保持氧气化学性质最小微粒______;(3)人体血红素中亚铁离子______;(4)标出氧化铝中铝元素化合价______;(5)灯泡里充入______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

______

个氮气分子______

个氢原子______

价的硫元素______

氢氧化铁______

缺少______元素会得佝偻病;

个二氧化碳分子______

个硫酸根离子______

个铵根离子______

相对分子质量最小的氧化物______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中方程式和分析均完全正确的是

选项

化学方程式

 分析

 A.

 S+O2 SO2

 该反应的现象是产生二氧化硫气体

 B.

 Mg + O2==2MgO

该反应可以在常温下进行,说明镁的化学性质比较活泼

 C.

 2H2O2 2H2O +O2

该反应可以用于氢气的制取

 D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

该反应可用于提取铁矿石中的铁

A. A B. B C. C D. D

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