精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是镁元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:

(1)图中A、B、C粒子共表示
 
种元素.
(2)A、B、C中表示的阳离子符号为
 
,阴离子符号为
 
,该阴、阳离子所形成的化合物的化学式为
 

(3)D中x=
 
时表示为原子结构示意图.
(4)E中镁元素原子的质子数为
 
,一个镁原子质量是一个碳12原子质量的
 
倍.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)依据质子数不同元素种类不同分析解答;
(2)依据阳离子是质子数大于核外电子数,而阴离子是核外电子数大于核内质子数的特点分析解答;
(3)依据原子中质子数与核外电子数的关系分析解答;
(4)根据元素周期表中各部分的意义,及相对原子质量=
某原子的实际质量
碳-12原子实际质量×
1
12
,进行解答.
解答:解:(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知ABC微粒中共有质子数是13、8的两种元素;
(2)阳离子是质子数大于核外电子数,故B是带有三个正电荷的铝离子,符号为Al3+,而阴离子是核外电子数大于核内质子数,故A是带有两个负电荷的氧离子,符号为O2-,故所形成的化合物的化学式为Al2O3
(3)由于原子中质子数与核外电子数相等,观察可知该微粒的核外电子数是18,所以质子数也应为18,所以X为18;
(4)根据元素周期表中各部分的意义可知E中镁元素原子的质子数是12,其相对原子质量是24,相对原子质量=
某原子的实际质量
碳-12原子实际质量×
1
12
,设一个镁原子的实际质量是X,可得24=
X
一个碳12原子质量×
1
12
,解得X是一个碳12原子质量的2倍;
故答案为:(1)2;(2)Al3+;O2-;Al2O3;(3)18;(4)12;2.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图和元素周期表的意义、相对原子质量的含义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式:①四氧化三铁
 
;②碳酸钠
 
;③五氧化二磷
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2009年4月以来,许多国家陆续出现甲型H1N1流感病例.达菲是(Tamiflu)目前抗该流感病毒的有效药物之一,从香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成达菲的原料之一.请你回答下列问题:
(1)莽草酸是由
 
种元素组成的;
(2)莽草酸中C、H两种元素之间的质量比是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质哪些是纯净物?哪些是混合物?
①洁净的空气 ②汽水   ③水蒸气   ④氧气    ⑤水泥沙浆
⑥氮气    ⑦二氧化碳    ⑧红磷   ⑨海水    ⑩石灰水
纯净物有:
 

混合物有:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组对如图所示的活性炭净水器进行探究.
(1)为了净化自来水以供生活使用,则净水器的出水口为
 
(填“a”或“b”).
(2)经过净水器的净化后,发现水澄清透明,于是认为“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”.你是否同意他的看法
 
(填“同意”或“不同意”),理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量的实验中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温时,打开弹簧夹,水即注入集气瓶内(如图所示).
请你回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
 

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种).
a.
 

b.
 

c.
 

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、非金属的原子,最外层电子的数目一般多于或等于4个
B、任何原子核内都有质子和中子
C、图是铝离子的结构示意图
D、原子由原子核和核外电子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小胖同学在学习完酸碱盐的化学性质后构建了如图一所示的知识网络图.借助网络图我们可以清楚的看到各种生成盐的反应,请根据网络图回答下列问题:

(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式:
 

(2)请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复,①是
 

(3)小胖同学尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二)
【实验现象】气球膨胀,请你用理化综合知识解释气球膨胀的原因:
 

【实验验证】为了进一步验证有无新物质生成,同学们分别取出少量的图二反应后的溶液置于试管中,并按各自的实验方案进行实验.
(4)甲同学向试管中滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,证明有新物质生成,小胖认为甲的结论不正确,他的理由是:
 

(5)小胖同学提出新的验证方案,请你帮助他完成验证报告:
实验一 步骤实验一 现象实验一 结论
向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸
 
氢氧化钠与二氧化碳发生反应
(6)乙同学向另一支试管中加入一定量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀产生,证明生成了新物质.乙同学将自己反应后的滤液倒入小胖同学实验一得到的溶液中,充分反应后得到无色溶液.混合后的溶液中除含有酚酞外,还可能含有的溶质是:
A.NaCl   B.NaCl和CaCl2    C.
 
    D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在粗盐提纯实验中,一共用到了几次玻璃棒,每次的作用是什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案