练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．
    （1）某同学选用B装置来制取氧气，该化学反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若实验室用氯酸钾来制取氧气则选择的发生装置是A，该化学反应的表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）如果选择D来收集氧气，这是因为氧气密度大于空气的密度；欲检验此种方法收集氧气是否集满，可用带火星的木条．
    （3）用高锰酸钾做实验时，为什么要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （4）“NO”是一种无色无味的气体，难溶于水，密度接近于空气，并且能与空气中的氧气发生反应生成NO2，若实验室要收集NO，应选择的收集方法是排水法．

    分析 （1）根据B装置适用于固体和液体混合制取氧气，氯酸钾来制取氧气反应物是固体且需要加热进行解答；
    （2）根据氧气的密度大于空气的密度以及氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；
    （3）根据试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管进行解答；
    （4）根据一氧化氮难溶于水，密度接近于空气，所以收集方法是用排水法收集进行解答．

    解答 解：（1）B装置适用于固体和液体混合制取氧气，所以用过氧化氢溶液制取氧气，该化学反应的表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；氯酸钾来制取氧气反应物是固体且需要加热，所以选择的发生装置是A，该化学反应的表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；故填：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；A；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （2）氧气的密度大于空气的密度，所以选择D来收集氧气；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以用带火星的木条检验氧气是否收集满；故填：密度大于空气的密度；带火星的木条；
    （3）用高锰酸钾做实验时，在试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；故填：防止高锰酸钾粉末进入导管；
    （4）一氧化氮难溶于水，密度接近于空气，所以收集方法是用排水法收集．故填：排水法．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关说法错误的是（　　）
    A．物质是由元素组成的B．物质都是由分子构成的
    C．分子是由原子构成的D．化学反应前后原子的本身不会改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空中的一种．将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体（　　）
    A．一定是二氧化碳B．一定不是氮气
    C．可能是空气D．氮气或者二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明在化学实验室发现了一块绿色的孔雀石样品，他查阅资料后知道其成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．小明以孔雀石（不考虑其中的杂质参与反应）为原料设计了如图1所示（部分生成物略去）的化学反应，请回答下列问题：

    【已知】
    a．碱式碳酸铜受热会分解成三种氧化物；
    b．在反应①中各元素的化合价不变；
    c．其中X是一种气体，Y是最常见的液态物质，Z是黑色固体．
    （1）写出反应①的化学方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；在该反应的结束后，固体中铜元素的质量分数变大（填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （2）可用图2完成反应②的相关实验：
    Ⅰ．写出该反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，试管中的实验现象黑色固体逐渐变成红色，其中网罩的作用是使火焰集中，提高火焰温度．
    Ⅱ．实验结束后，进行操作是a．
    a．先把导管从澄清石灰水中撤出，后熄灭酒精灯
    b．先熄灭酒精灯，后把导管从澄清石灰水中撤出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．一种可燃物质x，其燃烧的化学方程式为2X+23O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+4C0+18H2O，根据质量守恒定律判断X的化学式为（　　）
    A．C6H18B．C8H17OHC．CH18OHD．C8H18

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）
    A．此反应有单质生成
    B．图中生成物全部是化合物
    C．原子在化学变化中没有分裂
    D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

    请回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D粒子共表示3种元素．
    （2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为AlCl3．
    （3）一个银原子质量是一个碳12原子质量的9倍．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．天然气的主要成分是甲烷（CH4），化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析：
    【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？
    【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．
    【猜想与假设】
    产 物
    猜 想    		   甲乙   丙丁
    CO2、H2OCO、H2ONH3、CO2、H2OCO2、CO、H2O
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：

    ①A、B装置的顺序不能（填“能”或“不能”）颠倒．
    ②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O．
    ③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断丁同学猜想成立．
    ④请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气充足．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述中，与铁的化学性质有关的是（　　）
    A．铁能传热导电B．铁在潮湿的空气中能生锈
    C．纯铁是银白色的有金属光泽的金属D．纯铁有良好的延展性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案