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    2014两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字．相关说法不正确的是（　　）
    A、这种做法是倡导节俭新风
    B、水是人体六大类营养物质之一
    C、矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素
    D、灌装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成
    考点：保护水资源和节约用水,塑料制品使用的安全,生命活动与六大营养素,矿物质与微量元素
    专题：空气与水,化学与生活
    分析：A、根据这种做法可以起到节俭的作用进行解答；
    B、根据水是人体六大类营养物质之一进行解答；
    C、根据钙属于人体需要的常量元素进行解答；
    D、根据塑料的主要成分是聚乙烯进行解答．
    解答：解：A、这种做法可以起到节俭的作用，故A正确；
    B、水是人体六大类营养物质之一，故B正确；
    C、钙属于人体需要的常量元素，而不是微量元素，故C错误；
    D、塑料的主要成分是聚乙烯，所以灌装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成，故D正确．
    故选：C．
    点评：环保问题已经引起了人们的重视，是中考的热点问题，主要的环境问题有：空气污染、水污染、土壤污染等，了解污染原因、防治措施等是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在做“二氧化碳的制取和性质”实验时发现，将二氧化碳通入澄清石灰水后，石灰水先变浑浊然后又变澄清．对此现象，他进行了如下的探究．
    【提出问题】石灰水为什么会先变浑浊然后又变澄清？
    【猜想与假设】小明想起浓盐酸具有较强的挥发性，他猜想生成的二氧化碳中可能含有氯化氢气体，所以澄清石灰水先变浑浊然后又变澄清．
    【实验探究Ⅰ】小明将生成的气体通入紫色石蕊试液，观察到
     
    ，证明生成的二氧化碳中含有氯化氢气体．
    （1）小明反思实验验证，觉得不够合理，理由是
     
    ．
    【实验探究Ⅱ】小明将紫色石蕊试液换成硝酸银和稀硝酸的混合溶液，观察到
     
    ，证明生成的二氧化碳中含有氯化氢气体．
    （2）写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    【实验探究Ⅲ】小明将所用的盐酸稀释后重做实验，发现澄清石灰水仍然是先变浑浊然后又变澄清．
    【查阅资料】CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2 （碳酸氢钙能溶于水）
    Ca（HCO3）2）=△=CaCO3↓+H2O+CO2↑
    （3）在不使用其他试剂的情况下，要想让实验探究Ⅲ中变澄清的石灰水重新变浑浊，可以采取的方法是
     
    ．
    （4）含有较多碳酸氢钙的水是硬水，区分硬水与软水可以使用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）装置中标“a”，“b”的仪器名称分别是
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：
     
    ，反应的发生装置为
     
    （填序号，下同），收集装置是C或
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是：
     
    ，反应的发生装置为
     
    ，收集装置是
     
    ，这是因为二氧化碳密度比空气
     
    且
     
    溶于水所决定的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中，下列做法正确的是（　　）
    A、室内起火，迅速打开所有门窗通风
    B、用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢
    C、进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验
    D、焚烧废弃塑料解决“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、金属钨的熔点高，可作保险丝
    B、农药、化肥会污染水源，所以禁止使用
    C、洗涤剂有乳化作用，可以去油污
    D、活性炭具有稳定性，可用于除去冰箱异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取适量某白色固体依次进行如表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是（　　）
    实验 现象
    （1）加水观察其溶解情况 易溶解，得无色溶液
    （2）滴加无色酚酞试液 溶液无变化
    A、CuSO4
    B、NaCl
    C、Na2CO3
    D、CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法不合理的是（　　）
    A、过滤时玻璃棒的作用是引流
    B、停止加热后不能将蒸发皿立即直接放在实验台上
    C、玻璃棒搅拌可加快食盐的溶解
    D、本实验中利用了食盐的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、石蜡熔化B、纸张燃烧
    C、瓷碗破碎D、冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在pH=0的无色溶液中能大量共存的是（　　）
    A、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
    B、KCl、Na2SO4、HNO3
    C、BaCl2、Na2SO4、NaCl
    D、FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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