| 实验 | 现象 |
| (1)加水观察其溶解情况 | 易溶解,得无色溶液 |
| (2)滴加无色酚酞试液 | 溶液无变化 |
| A、CuSO4 |
| B、NaCl |
| C、Na2CO3 |
| D、CaCO3 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| 步骤一 | 步骤二 | 步骤三 | 步骤四 | |
| 操作 | 取碳酸钠少量溶于水往溶液中滴加无色酚酞,把溶液分成三份, | 取上述滴有酚酞的溶液中滴加一定量的稀盐酸 | 取另一份溶液滴加澄清石灰水 | 取最后一份溶液滴加氯化钙溶液 |
| 现象 | 溶液变红 | 红色消失,产生气泡 | (3)溶液变浑浊,溶液呈 |
溶液变浑浊,红色退去 |
| 结论 | 碳酸钠溶液呈碱性 | 碳酸钠能与酸反应 | 碳酸钠能与碱反应 | 碳酸钠能与盐反应 |
| 反思 | (1)盐溶液 |
(2)反应后的溶液中溶质是 |
(4)由步骤三四可知确定久置的氢氧化钠的成分应滴加 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | H2SO4溶液 | HCl | 加入AgNO3溶液,过滤 |
| B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
| C | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
| D | CO气体 | CO2气体 | 通过灼热的Fe2O3 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、这种做法是倡导节俭新风 |
| B、水是人体六大类营养物质之一 |
| C、矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素 |
| D、灌装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、保护水资源,禁止使用化肥、农药 |
| B、利用沉降的方法,将硬水转化成软水 |
| C、工业废渣的任意排放,不会污染水体 |
| D、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 |
| B、自来水中只含水分子,不含其它粒子 |
| C、电解水得到氢气与氧气的质量比比为2:1 |
| D、水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
| B、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火 焰,闻到刺激性气味 |
| C、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟 |
| D、研磨化肥碳酸氢铵和熟石灰,会闻到刺激性的氨味 |
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