分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,收集干燥的氧气用排空气法,依据反应原理书写方程式;
(3)F装置可通过止水夹的开闭控制反应发生和停止,并据反应原理书写方程式;二氧化碳能够溶于水,与水反应,不溶于植物油,据此分析解答.
解答 解:(1)标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A,氧气密度比空气大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)F装置中打开止水夹,固体和液体接触生成气体,关闭止水夹,试管内气压变大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,反应停止;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,与水反应影响实验结果;植物油上方原有的空气无论多少,进入装置中的二氧化碳有多少,排出的水就有多少,所以植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响;
故填:(1)长颈漏斗;集气瓶;
(2)A;C;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)可随时控制反应发生和停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳溶于水、与水反应;无.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | |
B. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | |
C. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | |
D. | 高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均匀被烧黑 | B. | 放置在焰心的部分被烧黑得最严重 | ||
C. | 与内焰接触的部分被烧黑得最严重 | D. | 与外焰接触的部分被烧黑得最严重 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发皿、试管、燃烧匙 | B. | 试管、量筒、蒸发皿 | ||
C. | 试管、烧杯、烧瓶 | D. | 试管、蒸发皿、集气瓶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com