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17.小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴,其它仪器可任选.
(1)若要先得到MnO2粉末,反应原理是(用化学式表示化学反应)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)已知实验(1)中试管中剩下两种物质,其中二氧化锰难溶于水,而另一种易溶于水,小明用了一种方法将它们分离开来,步骤为:①溶解,②过滤.
(3)小明认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用,需作对比实验,他设计了三组实验:①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,看木条是否复燃.②…;③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃.你认为小明设计的第2组实验过程应为:在第二只试管中加入适量的二氧化锰,把带火星的小木条伸入试管,看木条是否复燃.
(4)小明得到的是③中有O2放出,但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应,你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应,而只是起了催化作用?

分析 (1)根据所学知识可知若得到二氧化锰,可以用高锰酸钾制取;
(2)根据高锰酸钾分解后物质的水溶性来分离;
(3)通过对比试验可以得出结论,也易于得出结论,可以比较实验①③得出实验②的操作;
(4)可以设计实验来检验二氧化锰的化学性质和质量都没有改变.

解答 解:(1)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.生成的二氧化锰可做催化剂;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)利用锰酸钾和二氧化锰在水中的水溶性不同,可将二氧化锰分离开来;故填:溶解;过滤;
(3)由实验的过程可知,在验证二氧化锰做催化剂时,首先设计只有双氧水时,是否能迅速放出氧气.再设计只有二氧化锰时,能否放出氧气,所以,小明设计的第2组实验过程应为在第二只试管中加入适量的二氧化锰,把带火星的小木条伸入试管,看木条是否复燃.故填:在第二只试管中加入适量的二氧化锰,把带火星的小木条伸入试管,看木条是否复燃;
(4)根据催化剂的定义可以知道,若确定二氧化锰为催化剂,可以测定二氧化锰的化学性质和质量;故填:将(2)中所得二氧化锰放入试管中,再向试管中加入过氧化氢溶液,有气泡产生,重复多次都有同种现象,说明二氧化锰化学性质未变;实验前称量二氧化锰的质量,实验后把二氧化锰洗净、干燥、再称量,质量未变.

点评 在探究物质的反应速率时,一般都是通过对比试验进行验证,值得注意的是确定某物质为催化剂时必须验证该物质的化学性质和质量是否改变,然后再确认.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列物质属于氧化物的是C
A、KMnO4     B、KClO3      C、H2O        D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出下列反应的化学方程式
碳在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
加热氯酸钾和二氧化锰制氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.2012年6月16日第三届亚沙会将在烟台海阳举行.它是亚洲最大的沙滩体育盛会.
(1)亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成,棉纱中添加了适量的煤油.棉纱不易点燃,而煤油容易点燃的原因是煤油的着火点比棉纱低.为保证采火棒的火焰达到所需的高度,添加煤油要适量,从而保持棉纱内有足够的孔隙,其目的是提供足够的氧气,增大与O2的接触面积,促进燃烧.
(2)亚沙会火炬--“凤舞金沙”,使用丙烷(C3H8)气体为燃料,燃烧后对环境无污染.丙烷燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(3)亚沙会奖牌--“海阳之星”,采用了“金镶贝”的独特工艺.每枚奖牌由一只珍贵贝壳经多种工艺加工而成,使每枚奖牌都具备了独一无二的特性.贝壳能被盐酸、醋酸等酸性物质腐蚀,它的主要成分与盐酸反应的化学方程式为2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.水蒸发的过程中,水分子不变(填“变”或“不变”),因而属于物理变化,变化前后水的化学性质不变;电解水试验中,若正极得到10ml氧气,则负极可收集到20ml氢气,变化前后,分子种类改变,原子种类没有变,因而属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)实验室用KClO3制取O2,应选用的发生装置为A(填字母序号,下同),收集干燥的O2装置可选用C,写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是可随时控制反应发生和停止,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水、与水反应,植物油上方原有的空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.用托盘天平称量药品时,以下读数正确的是(  )
A.8.77gB.8.78gC.8.8gD.9g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图所示,根据仪器图形回答下列问题.
(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是B烧杯.
(2)用于盛放液体药品的仪器是C滴瓶.
(3)用于洗涤玻璃仪器的用具是D试管刷.
(4)用作提供热源的仪器是A酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请用下列描述物质的词语填空(每空只填一个选项)
A、还原性   B、腐蚀性    C、吸水性    D、酸碱性    E、可燃性
①在使用浓酸、浓碱等物品时,应防止沾到皮肤或衣服上,因为它们有B.
②固体氢氧化钠常用作干燥剂,因为它具有C.
③当煤矿时中瓦斯(主要成分是甲烷)达到一定浓度时,遇明火会爆炸,因为甲烷具有E.

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