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    6．下列物质属于氧化物的是C
    A、KMnO4     B、KClO3      C、H2O        D、CO2．

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，如水、二氧化碳、一氧化碳、氧化镁等．

    解答 解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，KMnO4属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；
    B、KClO3有三种元素，属于化合物，但不是氧化物，故选项错误；
    C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项正确；
    D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，如二氧化碳、一氧化碳、氧化镁等，故答案为CO2；
    故选C

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题：
    （1）“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率，在粗盐溶解的过程中，用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解；
    （2）如图所示，在电解水的实验中，收集到的氢气和氧气的体积比约为2：1，说明了水由氢、氧两种元素组成，依据是质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下面是某研究性学习小组为响应低碳的号召展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片
    ●温室气体还有哪些？
    ●人类的哪些活动造成大气温室气体增多？
    ●怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？    		什么是温室效应？温室效应是怎么来的？

    温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体（其中主要是CO2），像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象．目前，产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．
    请回答下列问题：
    （1）该研究性学习小组，采用图①装置实验室制备CO2气体的药品为石灰石和稀盐酸（以上两个空格填写物质名称）该装置还可以用来制取氧气，请写出实验室用该装置制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是CH4，该小组需要定时观测并记录的数据是温度
    （3）该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO2气体，右侧集气瓶中盛放空气（填气体名称）．设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度低于（填“低于”、“等于”或“高于”）b侧液面高度，以此证明CO2是产生温室效应的气体．
    （4）地球只有一个，提倡低碳生活，为了明天有一个美好的家园，人类应该倍加爱护她．请提出减缓温室效应的建议．）①减少煤和石油的燃烧或开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油；②植树造林，绿化荒山等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．根据你所学的科学知识，下列做法中不正确的是（　　）
    A．用浓硫酸作某些气体的干燥剂B．用氢氧化钠作为中和胃酸的药物
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．用食醋除去热水瓶中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了激发学生学习科学的兴趣，老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元索为C、H、O）用FeCl3浓溶液湿润，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．老师告诉大家，黑褐色物质中含有单质铁．小阳同学对此进行了分析验证．
    （l）从反应物的组成分析．因为有铁元素，反应后可能生成单质铁．
    （2）将黑褐色物质放人稀盐酸中．发现有连续微小气泡产生，也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁．请写出相关的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学用语填空：
    （1）2个氧原子2O    
    （2）3个硫酸根离子3SO42-   
    （3）碳酸钙CaCO3
    （4）硫酸铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3     
    （5）氢氧化钙Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．最近，安徽、江西、福建等地出现一种名为“牛肉膏”的添加剂，可以把鸡肉、猪肉加工成为口感以假乱真的“牛肉”，超量长期食用可致慢性中毒．牛肉膏当中含有肌酸、肌酸酐、多肽类、及维生素类的水溶性物质．牛肉膏属于（　　）
    A．酸B．单质C．化合物D．混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（　　）
    A．2g C和9g O2生成11g CO2B．3g C和8g O2生成11g CO2
    C．4g C和7g O2生成11g CO2D．5g C和6g O2生成11g CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品，只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴，其它仪器可任选．
    （1）若要先得到MnO2粉末，反应原理是（用化学式表示化学反应）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质，其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①溶解，②过滤．
    （3）小明认为若要探究MnO2在较低的温度下对分解H2O2有无催化作用，需作对比实验，他设计了三组实验：①在试管中加入5ml 30%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，看木条是否复燃．②…；③在第3支试管中加入5ml 30%过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察木条是否复燃．你认为小明设计的第2组实验过程应为：在第二只试管中加入适量的二氧化锰，把带火星的小木条伸入试管，看木条是否复燃．
    （4）小明得到的是③中有O2放出，但他认为③中有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2没有和H2O2起反应，而只是起了催化作用？

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