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请你仔细阅读下列表格中的例子:
物质分类物质举例
单质氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铜(Cu)、汞(Hg)
化合物氯酸钾(KClO3)、食盐(NaCl)、氧化镁(MgO)、
表中有许多规律,如:“单质只含有一种元素”,“化合物中含有两种或两种以上元素”.请你从物质分类的角度,再找出两个其他的规律:
(1)
 
(2)
 
考点:物质的简单分类,从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:可以根据表中信息进行分析、判断,从而得出结论.单质是含一种元素的纯净物;化合物是含有不同种元素的纯净物;氧化物是含两种元素且其中一种是氧元素的化合物.
解答:解:根据表中信息可知:氧化物一定是化合物,化合物不一定是氧化物;化合物中不一定含有氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物;单质是含有一种元素的纯净物;化合物是含两种或两种以上元素的纯净物;氧化物中含有两种元素,其中一种元素是氧元素等.
故答案为:氧化物一定是化合物,化合物不一定是氧化物;化合物中不一定含有氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物等.
点评:明确分类是一种化学中常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

合理利用化学反应可以造福人类.请写出下列化学方程式,在括号中注明反应的基本类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)
(1)用稀盐酸来清洗铁锈
 

(2)用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,他称得剩余固体物质的质量为14.4g,试求:
(1)生成氧气的质量.这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下O2的密度为1.429g/L)
(2)剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

取蛋壳样品6.25克,将其粉碎后加入足量稀盐酸充分反应,测得生成2.2g二氧化碳气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(蛋壳的主要成分是碳酸钙,其余成分不与盐酸反应).
(1)蛋壳样品中含有碳酸钙的质量是多少?
(2)蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请参考75页的表,写出下面元素的符号,并记住.
元素名称
元素符号
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用海水可以提取氯化镁,其流程如图所示,回答:

(1)过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、
 
、玻璃棒;
(2)在沿海地区,通过煅烧贝壳的生成物溶于水形成石灰乳,写出煅烧贝壳的化学方程式
 
,该反应属于
 
 反应;
(3)图中的“试剂”与氢氧化镁反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵溶于水中,所得溶液的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和化学符号填写
(1)人体中含量最高的金属元素
 

(2)铵根离子
 

(3)“沼气”的主要成分是
 

(4)氧化铝
 

(5)水银
 

(6)被称为“零污染燃料”的气体是
 

(7)空气中体积分数最大的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学上,用以表示各种不同元素的符号叫
 

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