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【题目】已知 A 是黑色固体,B 为汽车铅蓄电池中含有的酸。C 为农药波尔多液的主要 成分之一,D、E、F 均为单质。下图为这些物质的转化关系,其中部分反应物、生成物、反应物、反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:B_____________

(2)反应①的基本反应类型为___________

(3)写出反应②的化学方程式_____________________

【答案】 H2SO4 置换反应 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【解析】由题中信息知,A 是黑色固体,B 为汽车铅蓄电池中含有的酸。C 为农药波尔多液的主要 成分之一,D、E、F 均为单质。A是氧化铜,B是硫酸,C是硫酸铜,D是铁,E是氢气,F是铜。(1)物质的化学式:B是H2SO4。(2)反应①的基本反应类型为置换反应,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。(3)反应②的化学方程式是Fe+ CuSO4=Cu + FeSO4

点睛∶掌握常见物质的性质是对学生的基本要求,是顺利完成本题的重要保证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文,回答问题。

美食伴侣·味精

味精,是国内外广泛使用的增鲜调味品之一,为白色柱状结晶体,其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐。味精被摄入人体中,谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠,很快被消化吸收为蛋白质,并参与人体中的多种新陈代谢。味精的使用浓度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增进食品的天然风味。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,当加热至100℃以上时,会引起部分失水,生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。

加热时间(小时)]

焦谷氨酸钠含量(%)

100℃

107℃

115℃

0.5

0.3

0.4

0.7

1.0

0.6

0.9

1.4

2.0

1.1

1.9

2.8

4.0

2.1

3.6

5.7

实验研究还表明,味精对婴幼儿,特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出,造成体内缺锌,影响宝宝生长发育,并产生智力减退和厌食等不良后果。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。请根据文章内容回答下列问题:

(1)谷氨酸钠的物理性质有____________________________

(2)谷氨酸钠进入人体后会转化为_______________________

(3)谷氨酸钠(C5H8NO4Na)中碳、氢元素的质量比为_____________

(4)写出谷氨酸钠与胃酸作用生成物之一的氯化钠的化学式为__________

(5)下列关于味精的说法中,合理的是_________(填序号)。

A. 炒菜时加入味精后生成焦谷氨酸钠的含量只与加热时间有关

B. 烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时

C. 婴幼儿的食品中不应该加入味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是(

A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊

C.X的饱和溶液从t2降温到t1,溶质的质量分数变大

D.t3时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y

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【题目】宏观、微观、和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)用适当的数字和符号填空:

①二个氯原子____________; ②保持氧气化学性质的最小微粒_____________

(2)仔细观察下图,并按要求填空:

①若下图是带1个单位负电荷的阴离子的结构示意图,则X的值为____________ (填字母序号);

A.10 B.11 C.17 D.18

②如上图表示某原子的结构示意图,当x=12时,则Y 的值为__________ ;该原子在化学反应中往往容易___________________(选填“得到”或“失去”)电子而形成一种带电的微粒,请写出该微粒的符号_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明做了一个名为覆水可收的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是

A. 一段时间后,蜡烛熄灭

B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升

C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

(1)1中的反应现象为________________________。该化学反应方程式为_________________________

(2)2中的集气瓶中加入的液体可能是_________________________写出该液体与硫燃烧产物反应的化学方程式____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.下列叙述正确的是

A.该反应是分解反应

B.物质乙的相对分子质量是17

C.生成丙和丁的分子个数比是1:1

D.生成丙和丁的质量比是14:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取和收集气体的装置图:

(1)仪器d的名称是________

(2)加热KMnO4制取O2,写出反应的化学方程式:_____________;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋____(选填“a” “b”或“c”)。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,写出反应的化学方程式:_____________;为使反应随开随制随关随停,应选用的发生装置是___(选填装置编号)。收集氢气应选择的装置是_____(选填 “戊”或“己”),若用装置丁作收集装置,收集时气体应从导管的____(填“e”或“ f ”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

(1)实验现象是_______________________________________

(2)水的作用是_______________________________________

(3)仪器a的名称是_________

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