【题目】下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.N2
C.2He
D.Fe
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制50g15%的氯化钠溶液常进行以下操作.
请回答下列问题:
(1)配置50g15%的氯化钠溶液操作步骤为a.b.称量和c.溶解d.装瓶
(2)图中①的操作中玻璃棒的作用是 .
(3)若图③中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为克.
(4)所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有(填序号).
①氯化钠固体不纯 ②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片
③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证一氧化碳与氧化铜在高温下生成了二氧化碳气体.
(1)【实验验证】在实验开始前先通一会一氧化碳,然后才开始加热玻璃管,这样做的目的是 .
(2)【实验结论】缺少尾气处理装置,目防止一氧化碳污染空气
先用酒精灯预热,然后集中加热.发现固体由黑色逐渐变为紫红色,石灰水也变浑浊了.试写出相应的化学方程式;
(3)【实验结论】一氧化碳与氧化铜在高温下生成了二氧化碳气体.另一同学指出该实验装置存在不足之出,应该 , 目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】室内的电线或家用电器因使用不慎而起火时,最好的灭火方法是( )
A.迅速用水泼灭
B.迅速用湿棉被捂住
C.迅速拉断电线再泼水
D.迅速切断电源然后灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.发光放热的变化一定是化学变化
B.不加热就发生的变化一定是物理变化
C.化学变化一定伴随着能量的变化
D.化学变化过程中不一定同时发生物理变化
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