【题目】配制50g15%的氯化钠溶液常进行以下操作.
请回答下列问题:
(1)配置50g15%的氯化钠溶液操作步骤为a.b.称量和c.溶解d.装瓶
(2)图中①的操作中玻璃棒的作用是 .
(3)若图③中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为克.
(4)所得溶液溶质质量分数偏大,其原因可能有(填序号).
①氯化钠固体不纯 ②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片
③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
【答案】
(1)计算;量取
(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率
(3)2.5
(4)②③
【解析】解:(1)配制50g15%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠溶和水的质量,再称量所需的氯化钠溶和量取水,最后进行溶解、装瓶.(2)图中①是溶解操作,图中①的操作中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.(3)小明同学用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放反了,如图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量﹣游码质量,即小明称得的氯化钠质量实际为5.0g﹣2.5g=2.5g.(4)①氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.②称量时药品端托盘上忘垫质量相同的纸片,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大.③量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大.④溶液具有均一性,将配制好的溶液转移到试剂瓶时,有液体溅出,溶质质量分数不变.所以答案是:(1)计算、量取;(2)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(3)2.5;(4)②③.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】点燃蜡烛时,下列实验现象描述错误的是( )
A.火焰分三层
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C.点燃蜡烛时,石蜡先融化后燃烧
D.石蜡燃烧时生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从氮气、氢气、干冰、氯化钠和硫酸钠中选择适当的物质填空:
(1)可充入食品包装袋中防腐的气体是;
(2)可用于人工降雨的物质是;
(3)可用作制氯气的原料是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是?打开止水夹后观察到的现象是?
(2)根据实验现象得出的结论是?
(3)集气瓶内发生反应的符号表达式?
(4)根据实验推测剩余氮气具有的性质是?
(5)小芳同学测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远不足集气瓶的 .你认为造成此现象的原因可能是: .
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