下列依据实验目的所设计的实验过程,不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氢氧化钠溶液中 的氢氧化钙 | 加入 过量的纯碱溶液,充分反应后过滤 |
B | 鉴别碳粉和氧化铜粉末 | 取样后,分别在空气中灼烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 取样后,分别加入肥皂水,振荡 |
D | 除去氯化钙溶液中的盐酸 | 加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。下列说法不正确的是
A.分离器中分离出的副产品是硫酸 |
B.生产流程中能被循环利用的物质X为I2 |
C.膜反应器中HI气体发生反应的化学方程式为2HXH2+I2 |
D.该生产过程不仅能开发出氢能源,而且能实现可持续发展,不需再消耗能源。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线 |
B.用铁钉与食盐水反应制备金属钠 |
C.用食醋除去热水瓶中的水垢 |
D.用碘酒证明马铃薯中含有淀粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 |
A | CO2 | CO | 通入O2点燃 |
B | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸,蒸发 |
C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
| 物 质 | 杂 质 | 除杂所用试剂和方法 |
A | H2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 先加入过量的铁粉,再过滤 |
C | CO2气体 | CO气体 | 通过足量的澄清石灰水 |
D | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 将硬水转化成软水 | 向硬水中加入絮凝剂,过滤 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水,充分溶解,过滤 |
C | 证明可燃物燃烧需要氧气 | 向80℃热水中的白磷通氧气 |
D | 除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸,过滤 |
B | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭 |
C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是
A.N2(O2):通过灼热的铜网 |
B.CaO(CaCO3):高温煅烧 |
C.CO2(CO):通过足量澄清石灰水 |
D.MnO2(KCl):溶解、过滤、洗涤、干燥 |
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