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除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

 
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2点燃
B
NaOH固体
Na2CO3固体
加入过量盐酸,蒸发
C
KNO3溶液
KOH溶液
加入适量的CuSO4溶液,过滤
D
Cu(NO32溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉,过滤
 

D

解析试题分析:A、因为二氧化碳不支持燃烧,不能用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳.B、盐酸既能和氢氧化钠反应,也能和碳酸钠反应,不能用这种方法除去氢氧化钠中的碳酸钠.C、氢氧化钾和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾,在除去氢氧化钾的同时带入了新的杂质硫酸钾.D、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,可以用过量的铜粉除去硝酸铜中的硝酸银.
考点:物质除杂或净化的探究.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,错误的是

物质
杂质
除杂质的方法
A.CaCl2溶液
HCl
过量CaCO3、过滤
B.NaOH溶液
Ca(OH)2
过量Na2CO3溶液、过滤
C.FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉、过滤
D.CH4
H2O
通过盛浓硫酸的洗气瓶
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别下列各组物质,两种方法均正确的是

A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D.氮气和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是

选项
实验目的
实验方案
A
CuO(C)
在空气中充分灼烧
B
H2O(H2O2
加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤
C
Cu(Fe)
加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥
D
CO(CO2
将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质(括号内是杂质),其中方法正确的是(  )

选项
物质
除去杂质的方法
A
Cu粉(Zn粉)
加入过量稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥
B
CaO粉末(CaCO3粉末)
加入过量水、搅拌、过滤、洗涤、干燥
C
FeCl3溶液(CuCl2溶液)
加入过量的锌粉,过滤
D
NaCl溶液(Na2SO4溶液)
加入过量BaCL2溶液,充分反应后过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是

A.该方法的优点是没有能耗
B.该方法可减少碳排放
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验过程,不合理的是(  )

选项
实验目的
实验设计
A
除去氢氧化钠溶液中 的氢氧化钙
加入 过量的纯碱溶液,充分反应后过滤
B
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样后,分别在空气中灼烧
C
鉴别硬水和软水
取样后,分别加入肥皂水,振荡
D
除去氯化钙溶液中的盐酸
加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

已知:氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度,二氧化锰与硫酸不发生反应.某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生;②继续加入足量的稀硫酸,无气泡产生;③过滤,向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生.下列对固体粉末成分的判断中,正确的是(  )

A.可能有铁粉 B.一定有炭粉 C.一定有氧化铜 D.一定有二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

集气瓶中装满了下列四种气体中的某一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则下列判断错误的是:

A.该瓶气体一定是① B.该瓶气体不可能是②
C.该瓶气体肯定不是③ D.该瓶气体可能是④

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