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(6分)水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验,A中水发生了        (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为       ;C中净化水的方法是       和吸附。
A.水的沸腾            B.水的电解          C.水的净化
⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为       
⑶实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是       填字母序号)。
A.废铁钉            B.熟石灰        C.二氧化碳      D.碳酸钠
⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+       
⑴物理  H2 过滤  ⑵CaO+H2O=Ca(OH)2  ⑶C  ⑷8H2O

试题分析:(1)水的沸腾,是水由液体变成气体的过程,没有生成其他物质,因此该变化是物理变化;在电解水的实验中,可知正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,且氢、氧的体积比是2:1,由于试管1连接电源负极,且气体体积大,因此试管1中收集的气体是氢气;自制净水器中的卵石、石英砂、蓬松棉和滤纸的功能一样,起到过滤的作用。
(2)生石灰是氧化钙,能与水反应生成熟石灰(氢氧化钙),故反应的化学方程式表示为CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)根据酸的性质分析,减弱含有硫酸的废液的酸性,就是反应掉废液中硫酸。
A、废铁钉能与硫酸发生置换反应,产生氢气,可以减弱废液的酸性;
B、熟石灰能与硫酸发生中和反应,生成盐和水,可以减弱废液的酸性;
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,但与硫酸不反应,不能减弱废液的酸性;
D、碳酸钠能与硫酸反应,生成硫酸钠、水和二氧化碳,可以减弱废液的酸性。故选C
(4)根据质量守恒定律,在化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变,可知方程式右边比左边少了16个H原子和8个O原子,故可推出另一种物质化学式为H2O,且化学计量数是8。
点评:本题难度不大,但涉及的知识点较多,属于对基础知识的考查,要求学生在平时的学习中要加强相关知识的储备。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式                ,水中氢元素和氧元素的质量比为         -;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在                               
试验过程中水的变化情况:A中               -;B中                              。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是   
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)生活中把硬水转化为软水的方法是   
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是   
A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水   (填“利于”或“不利于”)人体健康.
(5)如图所示是水的电解实验,试管2中收集的气体是   

(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是   .该实验能够说明在化学反应中   可分,   不可分.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关水的说法正确的是(  )
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.电解水能生成H和O,二者体积比为2:1
D.生活中接触的纯水多,水溶液少

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答:

(1)电解水时,将           转化为化学能;
(2)气体a为            ;
(3)实验室检验气体b的方法是                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是重要的自然资源。
(1)如图A所示,试管2内得到的气体为    ,该实验可以证明水是由    组成的;图B除去水中不溶性物质的方法是    

A.水的电解                 B.水的净化
(2)将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰,目的是降低水的硬度,生石灰与水反应的化学方程式是       
(3)实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是       (填字母序号)。
A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠
(4)下列做法中,有利于保护水资源的是       (填字母序号)。
A.使用节水型马桶            B.合理使用农药和化肥
C.生活污水任意排放                   D.工业废水处理达标后排放

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
(1)图1是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的主要作用是        (填“过滤”或“消毒”),将硬水通过该净水器后得到的水是           (填“硬水”或“软水”)。
  
图1                      图2
(2)图2是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,正负两极的试管中产生气体的体积比为        ,电解水的化学方程式为                
(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

①对应的作用是        (填字母序号,下同),③对应的作用是      
a.杀菌消毒      b.吸附杂质      c.沉淀过滤      d.蒸馏

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于电解水的实验的叙述中合理的是
A.电解水属于化合反应
B.电解时产生的氢气体积小于氧气体积
C.电解水装置中正极连接制取氢气的试管
D.电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,常用       的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:
                                                           
                                                            

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