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下列物质的鉴别方法,正确的是
A.用石灰水鉴别氧气和氮气
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D.用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳
B
氧气和氮气都不与石灰水反应,故无法用石灰水来鉴别,故A错误,酚酞遇到稀盐酸和氯化钠溶液都不变色,故鉴别不出来,故C错误,二氧化碳和一氧化碳都是无色无味气体,故D错误,用肥皂水可以鉴别硬水和软水,故B正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是
 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
纯碱和熟石灰
加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
B
H2、CO、CO2
用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C
食盐水和烧碱溶液
滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生
D
硝酸铵和生石灰
加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)A~H是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图,回答下列问题(图中“→”表示物质间存在转化关系)。

小题1:A在标准状况下是密度最小的气体,A的化学式是              ;A、B、C中含有同一种元素,C→B溶液呈黄色,由此推断与C反应生成B的物质是                
小题2:D为气体单质,写出B→D的化学方程式                                  
小题3:工业常用G→F反应炼铁,该反应的化学方程式是                          
小题4:E→H产生白色沉淀,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如下图所示。

滤液中的溶质是             ;写出E→H的化学方程式                         
F→E的化学方程式                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分) 研究小组设计分离NaCl和CaCl2混合物样品方案如下

回答下列问题:
小题1:固体甲是        。固体乙是        
小题2:“操作1”是                   。
小题3:Na2CO3溶液与样品溶液发生反应的化学方程式是                     。
小题4:用离子符号表示滤液中含有的离子                               
小题5:过量的B溶液与沉淀发生反应的化学方程式是                      。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图中所有物质均为初中化学中的常见物质,且它们转化关系如图所示(“→”表示能生成)。则图中物质M属于:
A.氧化物B.酸C.碱D.盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(10分)(1)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题:

图1                          图2
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“——”连接起来:
②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为       
③A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为             
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图2所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A的固体常用于人工降雨;B是胃酸的主要成分,D常用来检验A;C和E反应能生成D。
①E的化学式是       
②B和D反应的化学方程式为              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面无明显现象
铜比铝活泼
B
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
C
探究物质溶解于水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验水垢中是否含有碳酸盐
取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
产生气体使澄清石灰水变浑浊
水垢中含有碳酸盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(13分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题:

(1)试剂A的化学式          ,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是            ,该实验中玻璃棒的作用             
(2)操作3为洗涤、检验和         ,洗涤的作用是                             
                         ,检验洗涤是否干净可选用试剂          (写化学式)。
(3)上述流程中可循环利用的物质是       ,该流程中的副产物可用作        
               。(写一种用途)
(4)分析该流程可得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质    ,化学性质    
A.不溶于水B.可溶于水C.不与盐酸反应D.能与盐酸反应
(5)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式                                            。根据此原理该同学设计出如下方案制备:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加       (填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

现有A、B、C、D四瓶无色液体,它们是蒸馏水、硬水、石灰水、过氧化氢溶液。为了确定它们各是哪一种,一同学做了有关实验。
下表是他的实验报告的一部分,请你根据自己的分析判断将实验报告填写完整:

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