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    5．实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（　　）
    A．石灰石与稀硫酸反应B．点燃木炭
    C．石灰石与稀盐酸反应D．碳酸分解

    分析 根据反应条件、制得的气体是否纯净、反应速度是否适中、操作是否安全方便、是否便于收集等进行分析判断．

    解答 解：A、石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应进一步进行，故选项错误．
    B、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体，不易收集到纯净的二氧化碳气体，故选项错误．
    C、石灰石与稀盐酸反应，反应速度适中，操作安全方便，便于收集，适合于在实验室中制取二氧化碳，故选项正确．
    D、碳酸分解生成水和二氧化碳，反应速率较慢，不适合于在实验室中制取二氧化碳，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查实验室制取气体的反应原理，考虑反应原理时要注意制得的气体要纯净、反应速率适中、操作安全方便、便于收集等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不利于人体健康的是（　　）
    A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素
    B．向易变质食品的包装袋中充入氮气
    C．胃酸过多的人应少喝汽水
    D．霉变的大米淘洗干净仍可食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学用语表示含义最多的是（　　）
    A．2SB．AlC．ND．Zn2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
    反应过程反应前反应后
    质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g
    若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（　　）
    A．该反应的反应速率逐渐加快
    B．反应前后催化剂二氧化锰的质量不变
    C．最多得到氧气的质量为1.6 g
    D．反应得到水和氧气的质量之和为参加反应的双氧水的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见表．下列说法中正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量8 g35 g5 g8 g
    反应后质量2 gx5 g42 g
    A．x=7 g
    B．在该反应中，丙物质一定作催化剂
    C．该反应是分解反应
    D．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1：l

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用下列名词“溶解”、“过滤”、“蒸发”、“结晶”、“煮沸”、“吸附”填空：
    （1）降低水硬度的方法煮沸．
    （2）除去食盐中泥沙的方法溶解、过滤．
    （3）用活性炭除去异味吸附．
    （4）将糖水中的糖提取出来蒸发、结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．（1）图中由圈、弧线和数字组成的图示叫原子结构示意图，它形象地表示出电子在原子核外是分层排布的．
    （2）小圈和圈内数字表示原子核和质子数，弧线表示电子层，弧线上面的数字表示该层上的电子数．
    （3）图中原子的核电荷数为8，有2个电子层，最外层上有6个电子．该原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子，趋向达到相对稳定结构．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示：

    （1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是王华、李佳同学．
    老师接着问：“你们还想知道什么？”
    王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”
    李佳回答：“物质在溶解过程中有热量的变化吗？”
    （2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是植物油、汽油．
    （3）针对李佳的问题，他们一起设计实验：取三支试管，向试管中分别注入5mL水，测得水的初温为20℃，再分别向三支试管中各加入3g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵，振荡．
    ①“振荡”试管的目的是加速固体物质的溶解．
    ②用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20℃的是氢氧化钠溶液，这是因为氢氧化钠溶于水放热．
    ③装有NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生，原因是硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，使空气中的水蒸气凝结成水珠．
    ④由此探究实验，可知氯化钠溶于水温度没有明显的变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．实验室欲检验收集的气体是否是氧气，应该选用（　　）
    A．燃着的木条B．澄清石灰水C．铁丝D．带火星的木条

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