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    【题目】根据下图中所示装置回答下列问题。

    （1）图中仪器a的名称________，

    （2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为：_______，应选用的发生装置和收集装置是_____（填字母）。

    （3）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是_______，该反应化学方程式为：_______，

    【答案】长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B和E 在导管口塞一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    【解析】

    （1）长颈漏斗方便加液体药品，图中仪器a的名称长颈漏斗；

    （2）在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应不需要加热，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故选用的装置为B和E；

    （3）加热高锰酸钾时，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口放一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。

    (1)红磷燃绕的化学方程式为__________________。

    (2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______________。

    (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图用已学习的化学知识填空

    （1）碳酸氢钠常用于治疗胃酸过多，其化学式为_____，属于____。（填“酸”、“碱”或“盐”）

    （2）碳酸氢铵（NH4HCO3）是农业生产中常见的氮肥，其中氮、碳元素的质量比为_______。

    （3）加碘食盐中的碘是指_________（“碘原子”、“碘单质”、“碘元素”）。

    （4）家庭常见物质酸碱度中，酸性最强的物质是____________（填写图中物质名称，下同），若向其中滴加石蕊溶液则显现______________色；夏天蚊虫叮咬释放唾液中的酸性物质使得皮肤瘙痒红肿，在家中可涂抹上图物质中的______________来缓解症状；患有胃酸过多引起的慢性胃炎的患者，空腹时宜食用上图中的___________，上图中______________与正常雨水的pH值最接近。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1） 实验室利用2KClO3 2KCl+3O2↑制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

    ①仪器A的名称是 _________ ，仪器B的名称是___________ ；

    ②组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、N、O和 _______；H与M连接时，需要先将M______，再将M插入H中。

    ③收集氧气的操作如下，其正确顺序为 ________；

    a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

    b.当气体收集满时，在水面下用毛玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

    c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，部分实验操作和实验装置如下图所示．请回答下列问题：

    ①检验装置气密性的操作如甲图所示：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_____，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置_____．

    ②根据实验装置乙图所示：试管口放一团棉花，以防止_____；图乙中是用_____法收集氧气；该反应的表达式为_____，该反应属于_____反应．（填化学反应的基本类型）

    ③根据丙图所示：检验集气瓶已收集满氧气方法是_____．收集满氧气的集气瓶要_____放在桌上，原因是_____．

    （3）若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气，选择的发生装置是_____ ，该反应的表达式为 _________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。

    (1)图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图

    ①图中的x=__________。

    ②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应；从得失电子的角度看,反应中氯原子________(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。

    ③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(填“升高”或“降低”)。

    ④氯化钠是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。

    (2)图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。

    ①NaHSO4的名称是________________。

    ②该反应的本质是___________________结合生成水

    ③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列结论正确的是(　　)

    A. 溶液甲可能是饱和溶液

    B. 溶液乙一定是不饱和溶液

    C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

    D. 溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答下列问题。

    (1)写出标号a仪器的名称___________，标号b仪器的名称_____________。

    (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置_________，检验该气体的化学方程式为__________________________________。

    (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式________________。

    (4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的__________(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下图所示的实验。（其中金属片均已用砂纸打磨过，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）

    （1）看到A、C试管中有气泡产生，写出A试管中反应的方程式：____________________________。

    （2）B试管中铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的金属活动性______________（填“强”或“弱”）。

    （3）甲同学认为通过实验可以得出锌的金属活动性比铁强，他依据的实验现象是__________。

    （4）要想验证四种金属的活动性顺序，如果Y是硫酸铜溶液，则X是____________。

    （5）经认真分析，它们认为上述有一个实验可以省略，该实验的序号是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】采取正确措施能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

    A. 汽车油箱着火：用水浇灭 B. 图书档案着火：用二氧化碳灭火器

    C. 森林起火：砍伐树木形成隔离带 D. 酒精灯着火：用湿抹布盖灭

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