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    (2007，河北，30)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．

    (1)氢氧化钠固体暴露在空气中，容易________，还能________，所以必须密封保存．

    (2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：，试推断X的化学式为________．

    答案：略
    解析：

    (1)吸收水蒸气吸收二氧化碳

    (2)

    该题目考查的氢氧化钠的性质，以及化学方程式、质量守恒定律内容．因为化学反应前后的元素种类、原子个数都不变，所以X的化学式是．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?河北）小明家住在山青水秀的盘山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂．近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味．
    [作出猜想]
    联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水．他猜想的依据是
    水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味
    水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味
    ．
    [表达交流]
    请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：（1）
    受热易分解
    受热易分解
    ；（2）
    与碱性物质可以反应
    与碱性物质可以反应
    ．
    [设计实验]
    为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：
    （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品；（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．将所得溶液分为2份；（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味．
    [反思评价]
    小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？
    用废水作样品进行实验
    用废水作样品进行实验
    ．
    [获得结论]
    小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水．
    [探究启示]
    目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：
    将水煮沸后再饮用
    将水煮沸后再饮用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    (2007，河北，3)朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么

    [　　]

    A．该原子是一种氢原子

    B．该元素是金属元素

    C．该原子核外有3个电子

    D．该原子核带2个单位的正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (2007，河北，31)已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．

    请回答：

    (1)C的化学式为________________________；

    (2)A中金属元素的化合价是________________；

    (3)反应①的化学方程式为________；该反应的基本类型是___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：038

    (2007，河北，28)锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的．为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：

    (1)锅炉使用软水．生活中区别软水和硬水常用的物质是______________．

    (2)通过锅炉水位计指示情况，及时向锅炉内补充水．水位计应用了________原理．

    (3)定期清洗锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式(写一个即可)________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2007，河北，36)在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气．请回答下列问题：

    (1)反应的化学方程式为________________________．

    (2)用图示所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置．请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号________．

    (3)简要说明你组装的气体发生装置的优点________________________．

    (4)用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？

    ________________________________________．

    (5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳．如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸

    来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？(可另增仪器)

    ____________________________________________________________．

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