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室温下,将一杯饱和食盐水在空气中露置一段时间后,有少量固体析出,这是因为(  )
A、溶剂质量减小
B、氯化钠溶解度变小
C、溶液变成不饱和
D、和空气中的CO2反应生成Na2CO3
考点:晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的知识进行分析解答,饱和溶液中溶剂减少则会析出晶体.
解答:解:A、溶剂质量减小会析出晶体,正确;
B、在室温下,氯化钠的溶解度不会改变,错误;
C、有晶体析出,则溶液仍为饱和溶液,错误;
D、食盐不会与二氧化碳反应,错误;
故选A.
点评:本题考查了结晶的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
 

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
 
 b
 
 c
 
 d
 

3)他们所用的装置图中有一些错误,请你指出他们的错误,并改正:
①.
 
②.
 
③.
 
④.
 

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.向先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,而插入后收集的一瓶木条能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):
 

(6)实验完毕后,应先
 
,然后_
 
,其目的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求回答下列问题:
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钠离子
 
;②三个氧分子
 
;③硝酸铵中显-3价的氮元素
 

(2)请你用化学式填空
①具有还原性的气体单质是
 
;  ②溶于水使温度显著降低的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月1日,卫生部和信息化部等7部委联合发布公告称,自今年5月1日起,禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙,也即面粉增白剂.李明同学听了这消息后,对其中的过氧化钙很感兴趣,就去买了一些回来做实验.
(1)李明使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内缓缓产生少量气泡,如果把过氧化钙浸没在水发生反应的程度是
 
(填“剧烈”或“缓慢”),用带火星的木条靠近P处,木条复燃.
(2)根据质量守恒定律,开始李明假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成物为Ca(OH)2.请解释李明否定原假设建立新假设的理由
 

(3)在实验室中用如图装置还可以用来做CO2的发生装置,则试管内装的固体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据2012年中央电视台3.15晚会报道:液化石油气掺入二甲醚(C2H6O)成行业潜规则,二甲醚对液化气罐的配件有腐蚀性,严重会造成爆炸.下列关于二甲醚的说法错误的是(  )
A、由C、H、O三种元素组成
B、相对分子质量46
C、是一种化合物
D、一个分子中含有3个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实与化学反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O无关的是(  )
A、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
B、用熟石灰抹的墙日久变坚硬
C、盛放石灰水的试剂瓶内壁上形成了一层白色固体
D、高温煅烧石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水.下列过程属于化学变化的是(  )
A、取水B、吸附C、消毒D、配水

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中的下列做法,解释正确的是(  )
A、氧气用于医疗急救,是利用了氧气的物理性质
B、用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味是利用了木炭的化学性质
C、铜片在空气中加热质量增加的变化属于物理变化
D、淀粉使碘水变蓝的变化属于化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示变化中,属于物理变化的是(  )
A、 
带火星的木条复燃
B、 
对着干燥玻璃呼气
C、 
木炭在O2中燃烧
D、
紫色石蕊试液中通入CO2

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