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如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为______.
(2)从图 中你还能获得哪些信息?______(任填一条).
(3)t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是______(填“饱和”“或“不饱和”)溶液.
(4)欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法:______(任填一种方法).
(5)若甲中含有少量乙,要提纯甲可采取的方法是______.

解:(1)由图可知:t2℃时,甲物质的溶解度为30g或30g/100g水;
(2)从图中你还能知道:t1℃时甲、乙的溶解度相等,甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大等;
(3)t1℃时乙的溶解度大于10g,所以将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不饱和溶液;
(4)乙的溶解度随温度的升高而增大,所以欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取增加溶剂、降温的方法;
(5)甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,但甲受温度影响更大,乙受温度影响小,所以若甲中含有少量乙,要提纯甲可采取降温结晶或冷却热饱和溶液的方法;
故答案为:(1)30g或30g/100g水;
(2)t1℃时甲、乙的溶解度相等(合理均可);
(3)不饱和;
(4)加水(或降温);
(5)降温结晶或冷却热饱和溶液.
分析:(1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(3)据t1℃时乙的溶解度分析解答;
(4)据乙的溶解度随温度变化情况及饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法分析解答;
(5)据物质的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法.
点评:掌握物质的溶解度概念、溶解度曲线的意义并会应用解答相关问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
=
  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是
物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是
饱和
     溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
降温(合理答案均可)
   的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲模拟)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,把70g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是
不饱和
不饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
降温
降温
的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)P点的含义是
t2℃时乙物质的溶解度是60g
t2℃时乙物质的溶解度是60g

(2)t1℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,搅拌使其充分溶解,所得溶液为
饱和
饱和
 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;将烧杯内的物质加热至t2℃,该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为
3:8
3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莘县三模)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
=
=
(填“>”,“=”“<”)乙物质的溶解度;
(2)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
加入甲(或恒温蒸发溶剂)
加入甲(或恒温蒸发溶剂)
的方法(写1种)使它变为该温度下的饱和溶液;
(3)t2℃时,把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是
饱和
饱和
(填“饱和”“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)图中A点表示的意义是
 

(2)t1℃时,把20g甲物质放入200g水中,充分搅拌后,再升高温度到t2℃,则还需加入甲物质
 
g,才能使溶液成为饱和溶液.

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