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    【题目】下列现象不涉及化学变化的是（　　）

    A.信宜竹编B.客家米酒C.死灰复燃D.塑料降解

    【答案】A

    【解析】

    A、信宜竹编过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；

    B、客家米酒酿制过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；

    C、死灰复燃过程中存在物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；

    D、塑料降解过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。

    （1）使用催化剂，能改变反应速率。___________

    （2）反应物浓度的不同，反应现象不同。___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学方程式表示有关的反应的原理。
    （1）实验室制取二氧化碳的原理
    （2）氢气作燃料的原理
    （3）氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后，得到的混合气体主要成分产生了兴趣。同学们决定通过实验进行探究。
    【提出猜想】该混合气体成分为：一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。
    【查阅资料】
    a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色； b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物；
    c．H2 + CuO Cu + H2O； d．CO + CuO Cu + CO2。
    【实验过程】
    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）。

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论 。
    （2）装置D中的药品为。
    （3）同学们通过观察装置E、F中的现象后，证明了混合气中含有氢气。为了证明第四种气体的存在，可用装有（填试剂名称）的装置G。
    （4）【实验结论】猜想正确。
    【实验反思】
    经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，改进后的装置如下图所示：

    其中，干燥管中碱石灰的作用为 ， 烧杯上能观察到的现象是 ，进一步证明第四种气体的存在实验操作是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质经分析后知道，其中只含一种元素，则该物质不可能是（　　）

    A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是(填名称)；化学方程式为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是()

    A.温度高的物体含有的热量一定多

    B.为了增加粮食产量,可大量施用化肥

    C.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气

    D.废弃塑料引起的环境污染属于白色污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）

    A.氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B.水、冰水混合物、海水

    C.稀有气体、二氧化碳、空气D.铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量的装置图：

    （1）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的 ．
    （2）请指出测定时需要注意的事项．、(答出二条 )．

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