【题目】2012年,我国云南、贵州部分地区遭遇持续干旱,造成土地无法耕种、人畜饮水困难。政府调用空军飞机、增雨火箭等装备进行人工降雨,下列可用于人工降雨的物质是
A.食盐B.干冰C.氨水D.石墨
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:
(1)某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是 , 实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是 .
(2)实验室制取CO2气体的化学方程式是 , 与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是 , 只能用E装置收集CO2气体的原因是 , 若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是 .
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 , 理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小军进行了下列实验:将数根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有酸性高锰酸钾(KMnO4)溶液的集气瓶瓶口对接,振荡,发现红色KMnO4溶液颜色消失。
【提出问题】问题1:火柴头的成分是什么?
问题2:什么气体使KMnO4溶液褪色?
【查找资料】小李从文献中查到:火柴头的主要成分为KClO3、硫黄粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、玻璃粉等。
(1)写出火柴头燃烧时发生的文字表达式(要求写出两个):①_____________________;②_____________________。
【实验探究1】二氧化碳气体能否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集气瓶中二氧化碳的来源:_______、_______。
实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂及下列仪器。
(3)请你从上述试剂和仪器中选择:最适合制备CO2气体的试剂_______(填序号);最适合制备CO2气体的仪器_______(填字母)。
(4)请指出仪器A的名称:_______。
将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液不褪色。
【实验探究2】二氧化硫(SO2)气体能否使酸性高锰酸钾溶液褪色?
在老师的指导下,实验小组的同学通过实验,验证了SO2气体可以使酸性高锰酸钾(KMnO4)溶液褪色。
【讨论交流】该实验小组的同学通过讨论,提出了如下问题,请你帮助解决。
(5)SO2气体是大气污染物之一。SO2溶于雨水,通过进一步反应会形成酸雨。在我国,导致生成酸雨的SO2主要来自于_____________________。
(6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂,请你设计一个更为简单的实验完成该实验:___________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Z表面有气泡冒出,把Y投入X的化合物溶液中,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()
A. 分子分成原子,生成新的元素
B. 原子重新组合,生成新的原子
C. 生成了组成或结构与原物质不同的物质
D. 就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是( )
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.地球上的总水量很大,淡水量很少
C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1
D.液态水变成水蒸气,水分子变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件.其中主要研究方法相同的是
A.①②③B.②④C.①③④D.②③④
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