【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中,并进行了如下图所示的三组实验。
(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成 色。
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为 ,
该反应的墓本类型是 反应。
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 。B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶质只有氢氧化钠
猜想2 :溶质只有碳酸钠
猜想3 :溶质有氢氧化钠和碳酸钠
……
实验和结论:
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液。 | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想3成立 |
反思与评价:
老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想 (填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将 溶液换成 溶液。
【答案】(1)红 (2)2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 复分解
(3)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
反思与评价:2 氢氧化钙 氯化钙
【解析】
试题分析:(1)碱能使无色酚酞溶液变红,故实验l 中,两支试管的溶液都变成红
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓;该反应由两种化合物相互交换成分生成另两种化合物,属于复分解反应
(3)呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
反思与评价:因为取B 中少量溶液,加人澄清石灰水,可能发生反应:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ,即反应生成了氢氧化钠,故过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液,即使原溶液中没有氢氧化钠,酚酞试液同样变红,故李红得出的结论不正确,是因为猜想2也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”,在验证并除去碳酸钠的时候,就不能引入新的碱;故必须要换试剂,将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液,这样发生反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,生成NaCl,对氢氧化钠的判断没有影响
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法不正确的是
A.肥皂水可区分硬水和软水
B.加热能使硬水转化为软水
C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的
D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是( )
A.物质X是一种常见的有机化合物
B.反应②是一定有盐参加反应
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
D.图中的所有反应均不属于置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应.请你据图回答.
(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 .
(2)能同时实现反应①和②的物质可以是 ,反应①的实验现象为 .
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【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下图所示,则X可能是( )
A.水
B.纯碱溶液
C.澄清石灰水
D.稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程,往往伴随着热量变化,因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是
A.NH4NO3固体 B.NaOH固体 C.NaCl固体 D.浓H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是
A.铕元素的原子核内的质子数为63 B.铕元素的原子核内的中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为89 D.铕元素的原子的质量为152
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