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    【题目】将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内，过一段时间，老鼠就会死亡。

    【答案】老鼠呼吸消耗氧气产生二氧化碳，导致密闭瓶内缺氧使老鼠窒息死亡。

    【解析】

    动物的呼吸作用是消耗氧气产生二氧化碳的过程。在密封的玻璃瓶内，由于老鼠的呼吸作用，氧气的含量会越来越低，直至不能支持老鼠的呼吸，老鼠便会窒息而亡。

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    【题目】“绿色环保”的理念已成社会共识，下列行为不符合这一理念的是（ ）

    A. 用共享单车出行 B. 在水源地用网箱养鱼

    C. 对垃圾进行分类收集 D. 使用太阳能路灯

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    【题目】加热碱式碳酸铜时，观察到固体渐渐由________色变为________色，试管口有________生成，产生的气体能使澄清的石灰水________， 证明是________．

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    【题目】实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．
    【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
    （1）【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ．

    A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ①产生的气体是②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

    Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体
    ②滤渣质量等于ag

    红砖粉末的在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ．

    两试管中均产生气泡且

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好


    （2）【拓展应用】 己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂．向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气g．
    实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．
    （3）【提出猜想】1．未变质 2．部分变质 3．完全变质 【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质．写出KOH变质的化学方程式为 ．
    （4）【设计实验】 ①取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想
    不成立．
    ②准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由 ．
    ③请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想2成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体中会污染空气的是（ ）

    A. 氮气（N2） B. 氧气（O2） C. 水蒸气（H2O） D. 二氧化硫（SO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空

    （1）3个钠离子_____；（2）氧化铝_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验基本操作正确的是
    A.
    检查装置气密性
    B.
    倾倒液体
    C.
    稀释浓硫酸
    D.
    测定空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取10g石灰石样品于烧杯中，再向其中加入足量稀盐酸（杂质不反应），
    有关实验数据见下表：

    反应前

    反应后

    烧杯与稀HCl质量

    石灰石样品的质量

    烧杯和其中混合物的质量

    160g

    10g

    166.7g


    （1）CaCO3中Ca元素的质量分数为。
    （2）生成CO2的质量。
    （3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源．
    （1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度．
    （3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为： MnO2+4HCl（浓） X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为 ．
    （4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为 ．
    （5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示
    ①t1℃时，甲和乙的溶解度（填“相等”或“不相等”）．
    ②t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
    ③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为（计算结果精确到0.1%）．

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