[题目]实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂的探究内容.实验中学探究小组据此设计了如下探究方案． [提出问题]红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能.效果如何?(1)[实验探究] 实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ． A中无明显现象.B中产生大量能使带火星木条复燃的气体①产生的气体是②红砖粉末能改变过氧化氢� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
（1）【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
Ⅰ．	A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体	①产生的气体是②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣	①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag	红砖粉末的在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
Ⅲ．	两试管中均产生气泡且	红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

（2）【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂．向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气g．
实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．
（3）【提出猜想】1．未变质 2．部分变质 3．完全变质【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应而变质．写出KOH变质的化学方程式为．
（4）【设计实验】 ①取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想
不成立．
②准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由．
③请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况

实验步骤	实验现象	实验结论
		猜想2成立

【答案】
（1）氧气；质量和化学性质；加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快
（2）3.2
（3）2KOH+CO2═K2CO3+H2O
（4）1；不可行，因为二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸．；取少量样品于试管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液；产生白色沉淀，溶液变红色
【解析】解：实验探究一： A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体，①产生的气体是氧气，②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率；
向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣，①又产生大量能使带火星木条复燃的气体，②滤渣质量等于ag，红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂；
两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快，红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好，实验过程如下表所示：

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
Ⅰ．	A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体	①产生的气体是氧气 ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣	①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag	红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
Ⅲ．	两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快	红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

【拓展应用】
设生成氧气质量为x，根据题意有： ×100%=2%，
x=3.2g，
故填：3.2．
实验探究二：
【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO2反应生成碳酸钾和水，KOH变质的化学方程式为：2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
故填：2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
【设计实验】
①取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，说明溶液中含有碳酸钾，氢氧化钾已经变质，则猜想1不成立
故填：1．②这个方案不可行，这是因为二氧化碳能够溶于水，能和水反应生成碳酸，会导致测定的二氧化碳质量偏小，从而导致测定的碳酸钾质量分数偏小．
故填：不可行，因为二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸．③实验方案如下表所示：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液	产生白色沉淀，溶液变红色	猜想2成立

【考点精析】关于本题考查的催化剂的特点与催化作用和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，需要了解催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用；注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
Ⅰ、氧气的制取
利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰，来制取氧气．
（1）装置中仪器a的名称为．
（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为（填序号）；若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为．
（3）Ⅱ、二氧化碳的制取实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应方程式为，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从口进（填”b“或“c“）．