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如图是元素周期表的一部分,请根据表中提供的信息按要求填空:
3  Li
4  Be
5  B
7  N
9  F
10  Ne
11Na
12Mg
14Si
16  S
17Cl
18  Ar
(1)②号位置代表元素的核电荷数为
 

(2)磷的原子结构示意图为,则磷元素在上述周期表的位置为
 

(3)12号元素与17号元素形成化合物的化学式为
 

(4)在元素周期表同一行中,元素的分布有什么特点
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的,据此进行分析解答.
(2)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,据此进行分析解答.
(3)12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素,写出其化合物的化学式即可.
(4)根据元素周期表同一横行元素的原子序数的排列规律进行分析解答.
解答:解:(1)元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的,②号位置代表元素的原子序数为8;原子序数=核电荷数,则其核电荷数为8.
(2)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,磷原子的核外电子层数为3,则磷元素在上述周期表的位置为第3周期.
(3)12号元素与17号元素分别是镁元素和氯元素,镁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:MgCl2
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右原子序数依次递增;同一行中,元素种类从左至右由金属元素向非金属元素、稀有气体过渡等.
故答案为:(1)8;(2)第3周期;(3)MgCl2;(4)从左至右原子序数依次递增等.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、化学式的书写方法进行分析、解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.

(1)属于金属元素的是
 
(填序号),在化学反应中
 
电子(填“易得”或“易失”),能形成
 
离子;属于非金属元素的是
 
(填序号).
(2)A元素组成的气体单质是
 
(填化学式).
(3)写出E单质在B单质中反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县蕴含丰富的石灰石资源,小欣同学在山上采集了一块石灰石样品,想测定石灰石中碳酸钙的含量.小欣与同学们讨论后得出以下方案.
①将石灰石敲碎,称出6g放人烧杯内(烧杯质量为50g);
②加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸,搅拌;
③画出反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系图(如图.
试回答:
(1)将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是
 

(2)实验结束时,共放出二氧化碳
 
g
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
 
共同作用的结果.
(2)人们常采用
 
的方法防止钢铁锈蚀(写出一条).
(3)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该黑色物质的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化.这种变化的优点是
 

(2)煤燃烧时会产生许多污染物.据资料显示,冬天的空气中二氧化硫含量会增多.请分析造成这一现象的可能原因是
 

(3)煤气厂常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验O2的方法:
 

用排气法收集O2,检验O2集满的方法:
 

用排水法收集O2,观察O2集满的方法:
 

检验CO2的方法:
 

验满CO2的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D分别是铁、盐酸、石灰水、硫酸铜中的一种物质,用四个圆表示这四种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)若A与B反应无明显现象,则C与D反应的化学方程式为
 

(2)若B与C能发生复分解反应,则A与D反应的实验现象为
 

(3)在图中标出四种物质的名称.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是盛装浓硝酸的试剂瓶上的标签,化学实验中用到的浓硝酸必须保存在棕色的细口瓶中,打开瓶塞时,会看到有白雾产生.浓硝酸在一定条件下会发生分解反应,生成一种有色的大气污染物,一种能供给呼吸的气体和另外一种最常见的溶剂.
(1)根据以上信息归纳硝酸的性质
 

(2)写出硝酸分解反应的化学方程式
 
;(注明条件);该反应中氮元素的化合价分别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中可能表示氧化物的是
(  )
A、
B、
C、
D、

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