【题目】根据如图所示四个实验，按要求填空． 
（1）在实验室用A装置制取二氧化碳所用药品为 ， 指出用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是 ．
（2）B实验的试管1中产生的气体是（写化学式），由此实验得出水是由组成的．
（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续激烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 ．
（4）用D装置干燥并收集某气体，该气体可能是（写化学式，填一种即可）．
【答案】
（1）石灰石和稀盐酸；用排水法收集二氧化碳
（2）H2；氢元素和氧元素
（3）2Mg+CO2
2MgO+C
（4）O2
【解析】解：（1）实验室制取二氧化碳的反应物是石灰石和稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是：用排水法收集二氧化碳；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，所以B实验的试管1中产生的气体是H2，由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的；（3）镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳，化学方程式为：2Mg+CO2 
2MgO+C；（4）氢氧化钠可以干燥中性气体和碱性气体，收集的气体密度比空气大，所以该气体可能是O2．
故答案为：（1）石灰石和稀盐酸，用排水法收集二氧化碳；（2）H2，氢元素和氧元素；（3）2Mg+CO2 2MgO+C；（4）O2．
（1）根据实验室制取二氧化碳的反应物是石灰石和稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，溶于水进行分析；（2）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，氧气具有助燃性，氢气具有可燃性进行分析；（3）根据镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳进行分析；（4）根据氢氧化钠可以干燥中性气体和碱性气体，收集的气体密度比空气大进行分析．
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A. 红磷：产生大量白雾B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭：发出白光D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年12月以来，我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。以下是人们在面对新型冠状病毒肺炎时的一些认识或做法，你认为符合科学道理的是（ ）
A.家庭消毒时，消毒液越浓越好
B.在家中频繁喷洒消毒液保持空气新鲜
C.应经常保持室内清洁卫生和通风
D.大量吃保健药，增强人体免疫力
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】量取8mL水，应选用______mL的量筒。除了量筒还要_______(写仪器名称)。观察液体体积时，量筒应平在水平实验桌上，视线必须与量筒内液体____________保持水平。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
（1）根据小雪的实验，分析A、D、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A、D、F。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应基本类型写在括号内。①（）；
②（）；
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