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【题目】下列关于双氧水(H2O2)的说法错误的是( )
A.双氧水由氢元素和氧元素组成
B.双氧水分子由氢原子和氧原子构成
C.双氧水由双氧水分子构成
D.双氧水由氢气和氧气组成

【答案】D
【解析】A.双氧水由氢元素和氧元素组成,正确,A不符合题意;

B.双氧水分子由氢原子和氧原子构成,正确,B不符合题意;

C.双氧水由双氧水分子构成,正确,C不符合题意;

D.双氧水由氢元素和氧元素组成,错误,D符合题意.

故答案为:D.

A、根据双氧水的化学式确定其元素组成,据此进行分析判断即可;
B、根据双氧水分子的构成进行分析判断即可;
C、根据双氧水的微观构成进行分析判断即可;
D、根据双氧水化学式的含义进行分析判断即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.NaOH溶于水,温度显著上升
C.酚酞中滴入氨水,溶液变为蓝色
D.在燃烧匙内灼烧面粉,发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是( )
A.葡萄酿酒
B.石蜡熔化
C.瓷碗破碎
D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持水化学性质的最小粒子是( )
A.氧原子
B.氢原子
C.氧分子
D.水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图所示实验装置.其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力).实验过程中,首先向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后停止.

(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到 . 则说明装置气密性良好.反之,则说明装置气密性不好.
(2)红磷燃烧反应的文字表达式为
(3)能证明“氧气体积约占空气体积 ”的实验现象是
(4)活塞先向右移动的原因是
(5)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有 (填序号).
A.密闭容器的容积
B.温度
C.气体的量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】土壤渗滤处理技术是一种利用微生物的分解和植物的吸收降低污水中氮、磷等元素含量的污水净化方法(如图1所示).其中氮元素的转化过程如图2所示.

(1)氮气属于(填“单质”或“氧化物”)
(2)硝酸态氮中氮元素为+5价.下列物质中,氮元素以硝酸态存在的是 (填序号).
A.NaNO2
B.KNO3
C.NH4Cl
(3)最终,污水中的氮元素部分被植物体吸收,部分转化为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于空气成分的说法错误的是( )
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学变化不可能实现的是( )
A.由分子生成新分子
B.由离子生成新离子
C.由原子生成新原子
D.由单质生成一种新单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.

①写出图中有标号仪器的名称:a , 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为(填字母),高锰酸钾制氧气的符号表达式 , 其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是 , 可选用C装置收集氧气,其原因是 , 反应结束后,欲将二氧化锰回收荐利用应进行的主要操作是 , 所需玻璃仪器
(2)根据所学知识及所给信息回答问题:
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置和收集装置是(填写字母)

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