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12.欲除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法正确的是(  )
选项物质加入的试剂或操作
ANaCl 溶液(CaCl2过量的碳酸钠溶液,过滤
BCaCO3(CaO)髙温煅烧
CCu(NO32 溶液(AgN03足量铜粉,过滤
DCO2(HC1)足量的氢氧化钠溶液,洗气
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CaCl2能与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、足量铜粉能与AgN03溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.能一次性鉴别NaOH、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液的试剂是(  )
A.氯化铜溶液B.紫色石蕊试液C.酚酞试剂D.碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据如图回答问题.

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用装置C收集二氧化碳气体,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是(  )
A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钙固体和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列正确的是(  )
A.
闻气体的气味
B.
拉瓦锡验证空气组成
C.
用镊子取食盐
D.
检验氢气纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置图.
(1)请你帮他将装置图补充完整
(2)A中发生反应的化学方程式为2KCl03$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+302↑.
(3)用收集到的氧气进一步做硫粉和木炭燃烧实验时观察到:硫粉、木炭在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈,原因是硫粉、木炭在空气中燃烧,其实是和空气里的氧气反应,而空气里的氧气含量相对较低,所以硫粉、木炭在空气中燃烧不如在氧气里燃烧剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室现有质量分数为36.5%的浓盐酸,需要用它来配制质量分数为10%的稀盐酸73g,并用该稀盐酸来测定一包成分为Na2CO3和NaCl的白色固体中碳酸钠的质量分数.称取20g该白色固体放入烧杯中,加入上述稀盐酸,恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)配制质量分数为10%的稀盐酸73g所需上述浓盐酸的质量为20g.
(2)反应生成气体的质量为4.4g;
(3)求白色固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震,造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往,并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.其中“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2,NaClO中氯元素的化合价为+1.大米中含有的主要成分为糖类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出符合下列要求的化学方程式:
(1)除去氢氧化钠中的碳酸钠杂质Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)丙烷(C3H8)在空气中完全燃烧C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的粉末,它能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和一种能供给呼吸的气体2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑.

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