【题目】多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。
（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，写出下列化学反应的符号表达式：有黑色固体生成的化合反应______________。
（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是____________（填序号）。
A稀有气体用作焊接金属保护气
B铜用于制导线
C氮气用作食品防腐剂
D氧气用于医疗急救
（3）化学还研究物质的结构，如金属镁是由镁_________构成的，氯化钠是由__________（写出符号）构成的。
（4）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：_________________。
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终未上升至1刻度处。则可能的原因是_____________（写一条）。
③瓶内红磷最终熄灭，则可以推知瓶内剩余主要气体的化学性质为____________。
【答案】
B 原子 Na+、Cl- 
红磷过少或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹 不可燃、不助燃
【解析】
(1)根据题意可得，有黑色固体生成的化合反应是铁与氧气反应生成黑色的四氧化三铁，化学反应的符号表达式：，故填写：；
(2)A、稀有气体用作焊接金属保护气，利用了稀有气体的化学性质稳定的性质，属于化学性质，故不符合题意；
B、铜用于制导线，利用了铜的导电性，属于物理性质，故符合题意；
C、氮气用作食品防腐剂，利用了氮气常温下化学性质稳定的性质，属于化学性质，故不符合题意；
D、氧气用于医疗急救，利用了氧气能供给呼吸的性质，属于化学性质，故不符合题意；故选B。
(3)金属一般由原子构成，因此如金属镁是由镁原子构成，故填写：原子；
离子化合物是由金属离子（或铵根离子）和非金属离子（或酸根离子）构成，氯化钠属于金属化合物，是由钠离子和氯离子构成，故填写：Na+和Cl-；
(4)红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，故填写：；
红磷熄灭熄灭后，瓶内水面最终未上升至1刻度处，说明测定结果偏小，原因是：红磷量不足，未将集气瓶中空气中的氧气耗尽，瓶内压强偏大；装置漏气，外界空气进入集气瓶，瓶内压强偏大；没有冷却到室温就打开弹簧夹，温度高，瓶内压强偏大；故填写：红磷过少或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹；
瓶内红磷最终熄灭，证明瓶内剩余气体不可燃、不助燃，故填写：不可燃、不助燃。
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【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：
（1）氟元素的相对原子质量为_____；
（2）钙元素的原子序数为_____；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____；
（4）A、B、C、D中化学性质相似的粒子是_____；
（5）具有稳定结构的粒子是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面短文，回答相关问题。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的 0.94 %。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，分离液态空气制取稀有气体。在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氩作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可制成霓虹灯。
（1）稀有气体共同的物理性质有___________________（写一条）。
（2）稀有气体化学性质稳定的原因是_________________。
（3）氙气与氟气反应生成四氟化氙的符号表达式：___________________。
（4）分离液态空气制取稀有气体，发生的是_______________变化（填“物理”或“化学”）。
（5）氦能应用于飞艇的理由是__________________。
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【题目】图1是甲元素的粒子结构示意图，图2是甲单质在空气中燃烧的微观示意图。请根据信息回答下列问题：
（1）甲单质在空气中燃烧的现象为____________。
（2）在图1中，甲、乙两种粒子的化学性质__________（选填“相同”或“不同”），原因是____________。
（3）在图2中，丙、丁、戊三种物质分别是由_________构成的（填序号）。
A原子、分子、离子
B分子、原子、离子
C离子、原子、分子
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：_____，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式是_____。
（2）用装置F收集一瓶氧气，验满时应将带火星的木条放在_____（选填“a”或“b）处。
（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气的密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____（填字母）。
（4）G图是铁生锈条件的探究，一周后试管③、④中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的氧化物丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示转化，部分物质和反应条件已经略去）。
（1）甲的化学式为____________；乙的化学式为___________；丙的化学式为____________。
（2）写出由乙生成丙的符号表达式______________。
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【题目】用化学用语回答：
（1）硝酸铵_____________。
（2）天然气的主要成分_____________。
（3）二个铁离子_____________。
（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_____________
（5）在某原子的结构示意图中
，其中y=_____________。
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【题目】下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）使用过量红磷的目的_____。
（2）该实验得出的结论为_____。
（3）该实验反应的符号表达式为_____。
（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_____，请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。
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【题目】2018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发展了一种固态Z一机制复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如图所示：
(1)该转化过程中，______(填“原子”或“分子”)没有发生变化，化合价升高的元素是______。
(2)写出该过程的化学方程式______。
(3)两种反应物的质量比为______。
(4)该过程可缓解______，是人类解决环境问题的途径之一。
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