【题目】探究燃烧条件的实验装置如下图所示。
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:
①与氧气接触;②__________________。
(2)实验中发生反应的化学方程式为________________,
(3)若使水中白磷燃烧,可往水中通人 _______________
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【题目】某过碳酸钠样品中含有少量的碳酸钠等杂质,为测定其纯度,某化学小组同学利用如图装置展开如下探究:
[资料在线]
①过碳酸钠(Na2CO4)和稀硫酸反应的原理为:
2 Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O
②碳酸钠与稀硫酸反应后生成硫酸钠、二氧化碳和水。
③浓硫酸具有强吸水性。氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
④含钠的化合物可溶于水,样品中其它杂质不溶于水且不参与反应。
⑤该实验条件下,氧气的密度为l.43g/L、二氧化碳的密度l.97g/L。
[实验步骤]
a.连接仪器并检查装置气密性。
b.向装置Ⅰ中的锥形瓶加入1.0g样品,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到完全反应后,利用装置Ⅳ测得反应生成的气体体积为82.6 mL;装置I中的溶液经处理,称得硫酸钠固体质量为1.1g。
c.根据测得数据,计算样品中过碳酸钠的质量分数。
[回答问题]
(1)判断样品与稀硫酸完全反应的现象是___________。
写出碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式:___________。
(2)装置Ⅱ和Ⅲ的广口瓶中盛有足量的药品是___________(填标号)。
A.Ⅱ—浓硫酸、Ⅲ—氢氧化钠溶液 B.Ⅱ—氢氧化钠溶液、Ⅲ—浓硫酸
(3)甲同学通过称量装置I中实验前后固体的质量、乙同学通过读取装置IV中气体的体积,分别计算出样品中过碳酸钠质量分数。
①乙同学计算过程中,需要选用___________ (填“氧气”或“二氧化碳”)的密度。
②两位同学的实验结果不同,经分析乙同学实验方案正确。甲同学的实验方案不准确的原因是___________。
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【题目】盐酸先生闯迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被“吃掉”。
(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连) HCl→______→出口。
(2)写出迷宫中属于氧化物类物质的化学式:_________(填一种,下同)盐类物质的化学式_________。
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫“干冰”的气体,用迷宫中的物质检验该气体的化学方程式为___________________。
(4)盐酸在迷宫中,不小心迷了路,走错方向, 结果被“吃掉”, 生成一种呈黄色的溶液,其化学方程式为__。
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【题目】某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO、SO
中的一种或几种。
【实验记录与分析】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 | _____________ | 含有铵根离子 |
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤 | 产生白色沉淀,沉淀不溶解 | 没有____存在 |
(3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加______________ | ____________ | 有Cl-存在 |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是:____________(写化学式)。
【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________。请简要说明原因:____________________。
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【题目】盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是 ( )
A. MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小
B. t2℃时,MgCl2的溶解度是100g
C. t1℃时,等质量的KCl和MgSO4的溶液中所含溶质质量一定相等
D. 将t1℃时KCl的饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为不饱和
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【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。
(1)用适当的化学符号填空。
①汽水中含有的一种酸___________________ ②人体中含量最多的金属元素___________
③医院用来配置消毒液的盐_______________ ④碱溶液中都含有的一种离子___________
(2)以下是日常生活中常用各种清洗剂。
①使用洗涤灵牌洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为它具有_____________功能。
②清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是____________(填字母序号)。
A.铁锈 B.油污 C.水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
③“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,加入少量二氧化锰,会产生少量气泡,该气体是____________________。
④将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中,若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)______________________________。
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【题目】某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。
(1)A试管中的反应现象是 。
(2)C试管中反应的化学方程式是 。
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
甲同学猜想:有NaCl
乙同学猜想:有NaCl、CaCl2
丙同学猜想:有NaCl、CaCl2、 HCl
你的猜想:有 。
【交流讨论】
你认为 同学的猜想一定不正确,理由是 。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加 。 | _________________。 | 我的猜想成立 |
【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑 。
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【题目】往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线,下列说法不正确的是( )
A. a点至b点之间的溶液中溶质种类最多,c点的溶液所含的溶质种类最少
B. d点的溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
C. c至d段,溶液pH不断增大
D. ab段的反应无明显现象,bc段的反应中有白色沉淀产生
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【题目】阅读下面科普短文,回答相关的问题:
淀粉是植物生长期间以淀粉粒形式贮存于细胞中的贮存多糖。它在种子、块茎和块根等器官中含量特别丰富。淀粉是一种不溶于冷水的白色粉末,但和水共同加热至沸点,就会形成糊浆状,俗称浆糊,这又叫淀粉的糊化。淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产生葡萄糖。葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化成二氧化碳和水。淀粉除食用外,工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等。
(1)淀粉的一个物理性质______________________。
(2)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式______________________________。
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